2016廣西電子商務創業大賽

1. 全國大學生電子商務「創新創意創業」挑戰賽的競賽流程

1、報名申請階段：
（1）報名時間：2011年6月4日至2011年9月30日；
（2）報名方式：網上報名、網下確認。
a. 參賽隊組長組織網上報名（在線報名或下載並填寫報名表傳至分賽區組委會郵箱）；
b. 分賽區組委會做形式檢查（每名學生只能參加1個隊伍，每個隊伍至多5名學生，每名指導老師至多指導2個參賽隊）
c. 分賽區管理員在線確認參賽隊有效性（依據參賽隊所在學校開具的證明）
參賽隊應將加蓋學校或單位公章的審核憑證進行掃描，採用電子郵件方式將掃描憑證電子版傳給分賽區管理員，然後將憑證紙質版郵寄給分賽區組委會。至此，報名完成。
（3）授予編號：競賽組委會確認分賽區管理員對參賽隊審核通過的信息後（分賽區管理員憑報名時報上的加蓋學校或單位公章的審核憑證對參賽隊身份予以審核），將為參賽隊分配參賽編號及相關信息。
報名完成後，請各參賽隊積極關注大賽官網公布的最新信息。
（4）報名費：無。
2、作品提交階段
a. 分區選拔賽階段作品提交
（1）參賽隊應在2011年10月10日前上傳參賽作品的摘要（不少於800字）；
（2）按時將完整參賽作品提交至分賽區；
（3）提交時間由參賽隊所屬分賽區組委會決定。
b. 總決賽階段作品提交
由分賽區組委會將本賽區進入總決賽的作品統一交至總賽區大賽組委會，時間由大賽組委會確定。
3、分區選拔賽階段
（1）分區選拔賽時間：2010年10月23日前完成分區選拔或推薦；
（2）分區選拔賽組織：由各分賽區組委會組織指導；
（3）分區選拔賽答辯與評審：通過挑戰與答辯形式評審出分區選拔賽的特、一、二、三等獎若干名，獲獎隊名額原則上要求特等獎不超過參賽隊數的5%（可空缺），一等獎不超過參賽隊數的10%，二等獎不超過參賽隊數的20%，三等獎不超過參賽隊數的30%。
4、總決賽階段
（1）總決賽時間：2010年11月26日；
（2）總決賽組織：由競賽組委會組織指導；
（3）總決賽分為兩個環節，第一個環節進行分組決賽；最後環節是各組優勝者的終極對決賽。

2. 電子商務創意與創新大賽是比什麼的

主要是比以下項目：
1、企業需求：來自企業實際需求的項目;
2、創回意發揮：根答據本地區或行業的社會經濟發展需求特點開展能夠產生社會或經濟效益的創意、創新、創業項目。
以參賽作品的形式展現出來，如商業策劃書、原型系統等形式。
原型系統可以是實際的產品原型或者軟體系統，能夠闡釋參賽作品的功能、功用和發展潛力的。

3. 電子商務三創大賽的競賽背景

黨的十七大報告明確提出，要實施擴大就業的發展戰略，促進以創業帶動就內業。通過開展容三創賽活動，加強就業觀念教育和創業教育，培養大學生的創意思維、創新意識和創業能力。
教育部、財政部《關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》指出，應當加強實踐教學與人才培養模式改革創新，大力加強實驗、實踐教學改革。通過開展「三創賽」，激發大學生的創業興趣和潛能，在與企業項目接軌的實戰過程中培養大學生的團隊協作能力和創新精神。
隨著我國電子商務支撐環境不斷完善、應用模式不斷拓展、創業浪潮持續高漲，我國電子商務的發展存在著巨大的創新空間。由於電子商務創業的成本低、風險小、見效快，因此電子商務的創業實踐也容易引進到高等學校電子商務專業的教學活動中，特別是通過產學研結合等模式進行人才培養模式的綜合改革。
從2009年開始，舉辦以「創新 創意 創業」為主題的全國大學生電子商務三創賽，營造出了產學研緊密結合的大學生實訓實戰氛圍。大學生通過競賽挑戰企業需求項目，激勵創意、創新、創業熱情，建立高校教育教學與社會經濟發展緊密聯系的立交橋。

4. 全國大學生電子商務創新創業大賽參賽隊伍名稱

「創青春」全國大學生創業大賽，1、強主人生:選擇自主創業，演繹自強人生。

?2、不負韶華:有心創業豈畏難，立足起點莫等閑。

?3、回鄉創業:在外漂泊身心累，返鄉創業更實惠。

?4、創業園:諸葛躬耕地，回歸創業園。

?5、雄鷹翱翔:自強志在心，創業踐於行。

?6、勵精圖治:自主創業，點亮生活。

?7、不畏艱辛:自主創業演繹精彩人生，艱苦奮斗收獲滿園春色。

?8、勇於探索:走遍東西南北中，回鄉創業更輕松。

5. 電子商務大賽策劃書

電子商務大賽策劃書 （一）

一、活動背景

自主創業已經成為當今社會一大熱點， 在創業全民化、就業優良化的大背景下，大學生自主創業已是一個必然趨勢。電子商務大賽正好順應這一趨勢為在校的電子商務專業的大學生提供一個創業的平台。

二、活動目的

1、通過電子商務大賽，為在校大學生提供一個自主創業的平台，讓他們運用自己所學的專業知識為自己的網店或者公司謀求一個發展的機會。把 專業知識，就業知識，創新意識，投資意識，風險意識融入校園學生文化活動的比賽。開拓視野，加深對所學專業知識的理解。

2、同時也讓同學們提早了解自主創業方面的知識，進一步認識社會競爭的激烈。重新定位自己的職業生涯規劃。

3、可以展現同學的才能和團隊的協作精神，鍛煉自身的能力、培養市場意識、提高實戰和創新的能力。 增強學生的社會實踐應用能力，讓大學生在未來的社會競爭中處於優勢；活動本身也極具挑戰性，對於參賽者的綜合素質具有極大地促進作用。

三、活動主題

迎創新之風尚，展學子之風采

四、大賽簡介

電子商務大賽是順應電子商務發展趨勢而舉辦的一次大賽，此次大賽為廣東松山職業技術學院09級電子商務專業組主辦，共分初賽和總決賽兩個流程。

五、參賽對象

08級、09級、10級的電子商務專業的學生

六、參賽及報名方式

團體（2-3人）或是個人均可，可以在各班的學習委員處報名

七、比賽時間

初賽： 20**年12月10日

決賽： 20**年12月24號

八、比賽內容與形式

內容 ：1、電子商務大賽會徽設計

2、網路營銷——服裝銷售方案

內容要求 ：1、電子商務大賽會徽設計，可手繪亦可電腦繪制，自主創新，與該大賽主題緊密聯系，不得抄襲，違者取消參賽資格。

2、網路營銷——服裝銷售方案，服裝 市場定位跟調查（運用SWOT分析法），產品或服務介紹，市場分析，營銷策略，經營管理，創業團隊介紹，企業經濟/財務狀況，融資方案和回報，關鍵風險和問題的預測跟解決方案

形式 ：初賽+決賽

初賽要求：

1、總要求 ：上交電子商務大賽會徽設計及服裝銷售方案（WORD文檔格式的紙質方案書， 作品一律要求為A4紙列印稿。）參賽選手計劃書全由專業老師去評分並加以點評， 分數在前6名的進入決賽

（1）電子商務大賽會徽設計 ：手繪作品上交原稿，電腦繪製作品則列印上交。

（2）服裝銷售方案： 參賽作品應該是基於具體的電子商務應用，著眼於特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務等策略，描述該電子商務項目的商業機會，闡述可能得到和利用的資源，完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的 方案。

2、初賽評分標准 ：主要針對會徽設計的創意和外觀以及服裝銷售放方案的可行性和市場分析詳細度進行評分。占的分值分別為30%和70%

3、決賽要求 ： 把初賽的方案做成PPT的形式，方便到時講解，方案盡量結合圖解，實際案例，使方案更有說服力。

九、決賽評分標准（總分100分）

電子商務大賽會徽設計佔30%（評分標准見附表一）， 服裝銷售方案 佔70%（評分標准見附表二）

十、具體賽程安排

1、20**年11月27日大賽宣傳 （廣播，海報，擺點，班級宣傳、派發傳單，掛橫幅）

2、20**年11月28日—31日參賽選手報名 （個人或團隊，團隊人數2至3個人）

3、20**年12月10日大賽初賽

初賽形式： 徵稿，參賽選手上交方案書

內容：1、電子商務大賽會徽設計

2、網路營銷——服裝銷售方案

4、大賽決賽

A、決賽時間：**年12月24日

B、決賽地點：學術報告廳

C、決賽形式 ：PPT展示和現場答辯

D、決賽場景： PPT展示會徽設計和營銷方案，選手需要就自己的作品作出現場陳述，現場專業老師可對其作出提問，比賽結束後選出前三名，請老師作出點評

E、決賽流程： 1、（19：15——19：30） 禮儀小姐 邀請嘉賓入席，歡迎各觀眾進場。同時開始播放迎賓曲。

2、（ 19：30——19：45）主持人宣布晚會的開始、介紹嘉賓、介紹贊助單位，拉開比賽的序幕。

3、（19：45——19：55）主持人介紹各參賽團隊的名單跟本次活動規則，每個參賽團隊活動時間控制於10分鍾內。

4、（19：55——21：30）比賽環節：

1）參賽團隊就自己的PPT進行簡單陳述，團隊成員可輪流介紹。

2）參賽團隊陳述完畢後，請在座老師嘉賓提問問題，參賽選手針對問題做出個性答辯。

附：中間穿插交流環節或者節目表演，要求主持人積極帶動全場氛圍。

5、賽後點評：所有參賽團隊陳述完畢後，請老師上台為選手做正反兩面的點評。

6、嘉賓講話：老師點評之後，請代表嘉賓針對此次活動環節及意義作講話。

7、主持人公布各團隊分數及獲獎名次

8、請頒獎嘉賓對得獎選手頒獎

9、主持人宣布比賽結束，禮儀小姐歡送嘉賓和評委

10、比賽結束，清理現場。

十一、評審團的設置

（ 一）大賽初賽：由專業老師和主辦方組成評審團，分別給各隊選手評分。

（二）大賽決賽：由專業老師 和邀請嘉賓組成評審團，分別給各隊決賽選手評分。

邀請嘉賓： ***老師、經管系學生會會長，電子商務協會會長，經管系輔導員

十二： 大賽舉辦單位

1、主辦單位：09級電子商務專業（2）班橙果組

2、承辦單位：電子商務協會

3、協辦單位：贊助單位：待定

十三、大賽組織任務分配：

執行工作小組

相關工作

負責團隊

團隊負責人

負責人聯系電話

宣傳組

海報廣播台等宣傳工作以及報名登記徵集工作

電子商務協會宣傳部

宣傳部長

執行組

賽場的布置、攝影與嘉賓通知工作

電子商務協會組織部

組織部長

交流組

參賽選手的通知溝通工作及作品徵集工作

電子商務協會的外聯部

外聯部長

執勤組

參賽選手的培訓，參賽等的出勤工作

電子商務的秘書部

秘書部部長

十四、獎項設置

第一等獎： 證書+獎品

第二等獎：證書+獎品

第三等獎：證書+獎品

最佳團隊獎：獎品

最佳創意獎：獎品

最具市場前景獎：獎品

十五、所需道具

麥克風、評委牌、評分表、獎品

十六、活動具體人員安排

主持人（2名）：（待定）

計時員（2名）（待定）

計分員（2名）：（待定）

獎品等物品的購買：（待定）

嘉賓牌、號碼牌製作：（待定）

十七、活動費用

名稱

用途

數量

費用（元）

備注

電子商務大賽策劃書 （二）

一、網店概要

1、投資安排

資金需求量： 5 萬元 相應權益：無

2、網店基本情況

網店名稱： SHOES LOVE

網店地址：淘寶網

網點注冊人：

電話：

E-MAIL ：

地址：

網店性質：個體經營

網店的主營產品：鞋子

3、網店的宗旨

4、網點資料簡介

浪漫的生活，不一定是在特定的場合特定的節日才營造出來的。只要感覺到了，一雙平平凡凡的白色布鞋也會充滿藝術性和浪漫色彩。生活中的每一個細節，都是可以用心來傳遞的。我們的網店意義在於將你的那份真心、情意與孝心用手繪畫詮釋到潔白的鞋面上。一件簡單的單品，是用心來調和色彩，能讓你的愛人你的親人以及你的朋友感觸到那貼心的溫暖。我們網店立足做到客戶最大滿意度，網店為你提供各類創意手繪鞋，這個創意可以說我們網點自己的設計，但我們更希望通過你的故事來表現那一幅幅生動的情感繪畫，有故事才有靈氣。 SHOE 得你的 LOVE ， SHOW 出你的 LOVE 。

二、網店管理

1、 負責人：

2、 經營團隊：

3、 外部支持：（指導老師）

三、市場調研概況分析

1、******

2、目標市場的設定：著重與年輕的消費者群體，年齡在 14 —至 40 歲之間的朋友，這些消費者是我們 「 shoe love show love 」網店最大的客戶群。

3、產品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場的主要因素：隨著網路的發展、電子商務的擴大，大多數年輕人越來越喜歡網上購物，因為網上購物不僅時尚，還可以節約大量時間，並且網上大量的商品足以滿足消費者需求。

4、產品現狀：市場狀況良好，產品處於新開發階段，經過我們的調查，這類產品有著很大的發展壯大空間。

5、市場趨勢預測和市場機會：經過我們的市場調查，追求個性化服務的需求十分強烈。個性化的獨一無二在今後的需求中依然會是呈現持續上漲的趨勢。我們的的商品成為潮流前線的趨勢勢不可擋。

四、競爭者分析（ SWOT 分析）

劣勢：周期長物流問題多，保密性差；從製作、拍照、上傳、發貨再到售後花費的精力太多；網路安全問題，網路的黑客、病毒以及木馬網銀等不安全因素；信譽的評價，這是買家購物的很大標准之一。

優勢：鞋子DIY有助於吸引顧客眼球，加之我們的手繪畫是根據客戶自己的故事繪制的，極具個性化且價格合理，我們承諾將產品做到客戶滿意為止；沒有市場競爭者。

機會：網上購物的消費者市場巨大，商品推出面相對人群廣；網上商品種類多種多樣，可以找到更好的貨源提供者；提高商店知名度，利於商品的銷售。

威脅：網店的運營依附於大的交易平台，受交易平台的約束力強；我國的電子商務法和支付體系不完全，在很大程度上制約了網點的發展擴大。

五、網店的主要發展戰略和階段目標

1、戰略目標：一直以來，我們都是追求並執著於一個目標——只為你的愛而創業，只為你的愛而存在！shoe love…show love ！

2、階段目標：進入市場，開發客戶。為提高店鋪人氣，在開店長期進行一定的營銷推廣。

3、進度安排：第一階段：市場調研，分析問卷

第二階段：淘寶網開店，維護

第三階段：宣傳推廣

第四階段：金融業正式運營軌道

六、項目技術獨特性

1、做個性：根據馬斯洛的需求層次來看，但人嘛的溫飽得到滿足之後，便開始注重生活的品位了。追求潮流、個性、時尚，我們所放在網上的鞋子，全部都是來源於生活情感，保證是獨家首創。

2、做創意：「如有雷同，回家跪鍵盤」，這是我們「SHOE LOVE SHOW LOVE」網店前進的方向，在QQ群里，網路貼吧，天涯論壇，貓撲網等潛在客戶聚集地挖掘客戶。

七、已投入資金的用途

1、進貨：主要資金使用出

2、盈餘資金使用方向：

八、網店目前產品及主要介紹

1、產品生產：

資源及原材料供應：廠家

產品標准、質檢及生產成本控制：絕對做到以客戶為中心，發現損壞的物品，堅決不予出售。

包裝與儲運：通過快遞或郵政投送，保證產品沒有污損。

2、產品價格介紹及方案：

1*定價依據和價格結構：根據消費者價格接受程度，對產品的需求程度及喜愛程度給出適當的定價。一般情況下為一物一價。

2*影響價格變化的因素和對策：

3*服務介紹：為客戶提供個性、時尚並附有自己感情的手繪鞋，創意來源於我們生活中對親友愛人感情的表達方式。在我們的貨櫃里陳列了許多謝，如果沒有你中意的，我們將根據你自己的情感故事為你定繪屬於你的那雙鞋。我們會在接到訂單的第一時間和客戶取得聯系。

九、網店優勢說明

（網店首頁截圖）

我們做的是集舒適性、實穿性、觀賞性為一體的商品。

我們的價格合理，商品質量絕對保障，杜絕假冒偽劣商品。

十、市場營銷

1、銷售政策的制定：創意營銷：我們賣的不是鞋，我們賣的是創意，是你的情感。

2、銷售渠道、方式、行銷環節和售後服務：網上銷售，第三方物流，專注服務

從前期店面設計，從地域、季節、消費者習慣、經濟水平差異等方面進行考慮，保證全方位的服務。

3、主要業務狀況：網站屬於零售商，支持團購，方式另議。

付款方式：支付寶、財付通、網銀、貨到付款、郵政匯款。

運貨方式：快遞 EMS

折扣策略：VIP 秒殺 買夠一定金額進行返還 不定期推出特價商品 送禮品 送積分 免運費

1、銷售隊伍情況及銷售福利分配：除工資外，按銷售額分配獎金

2、促銷和市場滲透：

① 主要促銷方式：送積分，送小禮品，買夠一定金額返還相對金額

② 廣告/公關策略：在網路貼吧、天涯論壇、騰訊QQ以及貓撲網等大性網站進行宣傳

宣傳策劃案：

網店初步定位：把根據感情故事製作手繪鞋的網店當做一個營銷平台，而非企業公司的簡單推廣式網站。我們給顧客的是述說著他們心靈故事的實體物，我們將他們內心抽象的想法生動的活現在鞋面上。

營銷模式結構：

創意情感手繪鞋電子商務網店+網站（淘寶、易趣、拍拍、當當）+博（新浪、網易、搜狐）

核心營銷運營模式。

用戶會員制：

會員制度可以說是營銷網店的核心模式，是網店與會員交流、交易的紐帶。會員制的好處主要包括：

1、客戶主要性 客戶可以很自由、很自然的瀏覽商品，並做出自己的判斷。

2、客戶互動性 網店下方的買家評論可以作為客戶間購買商品的參考，並向商家推薦一些富有創意的繪畫。

3、客戶激勵性 網點上的積分制度是其網上行為的評價，積分多的客戶我們可以在假日或者店慶的時候給予特別優惠。

產品結構優化：

1、首頁展示：首頁的商品展示區將分為三個板塊，「我們的熱銷商品」，「他們的故事感動你了嗎」（那些有故事的買家做的鞋） 「你的故事也能讓他們感動」（一雙純白的鞋，正等待著顧客說出他們的故事）

網店根據感情的分類將產品也歸類來超鏈接，鏈接版塊包括：愛情、友情、親情以及其他，在這些大標簽下還設小的搜索條件，包括顏色，面料等，以方便顧客搜索。

2、產品展示及說明：把所有的鞋都拆開，上傳鞋子給角度觀看的圖片，並詳細說明鞋子的面料，鞋碼，以及顏色等，讓顧客在第一時間了解他們看中的產品。

3、產品製作流程：通過顧客敘說的故事繪制圖片，讓後以電腦合成的方式做出效果預覽圖片，當客戶滿意時我們便實際操作，從拍下到收到貨物，我們保證不超過七天。

口碑營銷：

利用客戶的'宣傳，推廣我們的網站和產品，口碑是營銷最好的方式。我們可以通過客戶把我們的網址或店名發送到QQ上，貼吧里來推廣，或者口頭上向朋友推薦，我們會相應的給顧客一些折上折的優惠。

網店營銷模式：

掌握網店交易技巧，充分利用好網站，從網上獲得最直接的買家，並把他們帶到自己的主網店上來。充分利用各大門戶網站宣傳自己的產品和網店。

網店目的及優勢：

樹立網店形象：我們是做創意情感的網店，店的品牌形象至關重要。特別是在網路極其發達，信息傳播極其快速的今天，通過網路來了解產品形象及網點實力的人是特別多的。因此，網店一定要樹立一個積極正面的形象，這往往決定了客戶對企業產品的信心。

優化網點內部管理：網店的實施可以使資源損耗、成本降低，加強員工間的聯系和溝通，大家信息共享，可以使得網店的經驗和運作達到最優化。

增強銷售力：將我們的產品具有的個性、時尚、以及富含情感等優勢充分傳播出去，使得市場細分的優勢得以在銷售額上體現。

提高附加值：讓顧客認為購買我們的商品，不僅是買到了那雙看得見的鞋，更重要的是繪制在那鞋面上的那份情感，當然還包括我們店承諾的售後服務。我們為顧客提供便捷的、有效地、即時的244小時網上那個服務，我們在任意時候接受客戶提出的問題，並及時給出答復。

網店商品的宣傳策略：

1、折扣促銷 由於網上銷售本身的局限，顧客在購買鞋子時不能直觀、全面的看到，也不可以試穿、觸摸，再加上配送成本和付款方式的復雜性，可能會導致網上購物和訂貨的積極性下降，我們會適時的做一些大的折扣，以此促使客戶網購。

2、贈品促銷 贈品促銷不僅能達到折扣促銷的目的，還能提升網點的知名度，可以鼓勵消費者經常訪問網店，一夥得銷售機會。我們店鄙視以假貨、劣質品作為贈品發放。

3、限期供應 「限期供應」對消費者具有極大的誘惑，有促使消費者抓緊時間購買的作用。我們還會推出一些諸如秒殺之類的活動，以增加網店知名度。

4、與其他網站建立一些友情鏈接：我們可以和那些買衣服飾品的商家交換店鋪鏈接，當別人的店鋪上了首頁我們也可以獲得收攬客戶的機會。

5、利用身邊的關系網：網店成員都印製名片，上麵包括簡單的網店信息、主營商品信息等內容。去校友網、QQ空間留言，讓你的親友們沒事去逛逛吧。

6、市場開發規劃： 通過情感來繪製鞋子，這自然需要強有力的創意以及精湛的繪畫藝術，我們的DIY鞋子將與其結合，形成一套獨具特色的盈利手段和營銷模式。我們的商品，不跟著潮流，我們要青春，積極向上，我們要創造潮流，讓潮流跟著我們走。

十一、風險分析

1、資源（供應商）風險

我們店本著提供最實惠、最新穎、最富感情的理念在做商品，但是由於各種原因，貨品供應出現偏差，將會給網店的運行帶來一定的風險。

2、進貨的風險

①供應商發出的貨出現質量問題，而無法進行退換

②進貨人員工作失誤

③采購預算不準，超出預測

④貨物運送過程中不可預測的意外

3、市場不確定性風險

電子商務網站的大部分資金都用於商品的采購和庫存，商品的需求量完全是根據訂單來做的。在運營的過程中可能出現的不確定因素導致的風險。

4、研發風險

我們對客戶的故事詮釋出來的畫作客戶不喜歡，造成人力物力上的耽擱。使網店的運行速度減慢。

5、成本控制風險

主要從資金的投入，商品的成本分析，期間費用，商品的銷售利潤，以及負債等過程中產生。

6、資金鏈的風險

商品在短時間內銷售量較少，而初期的投入長久沒有收回。

7、競爭的風險

互補品或者市場追隨者的加入降低市場份額、

8、交易安全的風險

網路的信息數據傳輸被竊取或者破壞；運輸途中由於第三方物流的失誤造成的損失。

9、政策風險

政府在應對各種經濟狀況下採取的決策，如：政府對網上交易實行稅收等，也會降低店鋪的收入。

10、財務風險

網店創辦時產生的負債，在一段經營時間之後，網點是否有能力償還。固定成本在銷售收入中所佔的比重是否合理，我們要做到最近結構的最優化，維持適當的負債水平，充分利用資金獲取財務收益，提高網點的盈利能力。

11、管理風險

這里主要涉及人員的流失，對關鍵人員的依賴，以及員工的不忠誠。

12、關店風險

由於市場競爭過於激烈，網店缺乏管理，經營方式不當，( )市場不完全接受我們的產品等各因素導致網店關門大吉。

十二、應對風險採取的措施

1、和供應商建立良好的合作關系，保證供應商方面不出現問題，即使供應商自身出現問題也會提前告知詳情。

2、利用網店的優勢或者地域時空的差價來獲取足夠的利潤。

3、接到訂單發貨後，雙方及時聯系，並對貨物實施時時監控。

4、通過向校園網、粉絲網站發帖，專業製作班服、吧服等。

5、建立良好的顧客關系，將顧客的肯定意見廣為宣傳。

6、利用網路定期向客戶發送相關產品的介紹以及上架的新品。

7、不斷探索，不斷創新，不斷改進。

十三、需要技能

1、對商品進行市場定價以及消費者心理定價，鎖定目標消費群。

2、不斷摸索，不斷積累經驗。

3、價值上的創新，用賺到的錢擴大項目或者開發新項目。

4、熟悉網路交易平台的規則。

5、銷售技巧的把握和顧客關系維持，以及誠信經營。

十四、網店版塊簡圖和說明

1、Shoeslove 圖片

2、花有花語，鳥有鳥語，鞋子也有屬於它的語言哦，作為主人的您想讓它開口嗎？

電子商務大賽策劃書 （三）

一、大賽主題：

宿舍偶像，偶像宿舍

二、大賽目的：

為了豐富我班學生課余文化生活；增強我班學生的團結力、凝聚力和創造力；增進宿舍成員之間的友情；激發同學內心深藏的熱情；展現同學心中渴望的個性，我班特舉辦「宿舍偶像」宿舍風采大賽，給同學們一個自由發揮的空間，齊心協力，共同動手裝飾自己的宿舍，在宿舍活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種「家」的溫馨。同時也給同學們提供了一個舞台展示自己的才藝和風采。

三、參賽寢室：

商學院一年級電子商務2班寢室

四、大賽開始時間及形式：

開始時間：**年04月16日下午1:30。

復決賽採取評分制形式 。

五、地點：

惟義樓（待申請）。

六、大賽流程：

抽簽決定每組的PPT展示順序

宿舍四人的分工，一人講說PPT的內容，一人控制PPT的播放，一人當評委，一人拉票。

七、大賽復決賽評分標准：

本次大賽具體內容（宿舍設計總評分為100分）具體如下：

評委由每個宿捨出一人當代表

（1）PPT的內容豐富程度以及與眾不同（30分）

（2）PPT的內容介紹的精彩程度（15分）

（3）觀眾投票分，按人數決定，一人代表一分，評委則代表兩分。（期間可以進行拉票，每個宿舍有一分鍾的時間為自己拉票）

七、大賽獎勵

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

優秀獎六名

一等獎由班長親自頒發

二等獎由團支書頒發

三等獎由學習委員頒發

優秀獎由各班委頒發

江西師范大學商學院11級電子商務2班

6. 電子商務大賽主要干什麼

1、全國大學生電子商務「創新、創意及創業」挑戰賽（以下簡稱「三創賽」）是在2009年由教育部委託教育部高校電子商務類專業教學指導委員會主辦的全國性在校大學生學科性競賽。根據教育部、財政部（教高函[2010]13號）文件精神：「三創賽」是激發大學生興趣與潛能，培養大學生創新意識、創意思維、創業能力以及團隊協同實戰精神的學科性競賽。從2009年到2019年一直由國家教育部主管、教育部高校電子商務類專業教學指導委員會主辦，具體工作由電商教指委領導的「三創賽」競賽組織委員會統一策劃、組織、管理與實施。

3、【推薦理由】

三創賽自舉辦以來，就受到國家教育部、商務部的大力支持，得到了全國各大企業贊助，含金量、認可度很高，對於評獎學金、保研、就業都有很大幫助。

除此之外，在參加三創賽的過程中，可以鍛煉我們撰寫商業計劃書、路演的能力。

如果你有好的創業項目，可以通過這個比賽來獲得融資，增加曝光獲得外界關注，ofo、餓了么都是從這類比賽中走出去的，因此比賽的曝光效應也不可忽視。