電子商務實訓室管理制度

❶ 高校建立電子商務實驗室應具備哪些要求

高校建立電子商務實驗室應具備要求主要有以下幾點：

1. 硬件設施：電子商務實驗室有 DELL 伺服器多台，足夠多的電腦等，可以讓學生了解信息技術的基礎知識，具有收集、傳輸、處理、應用電子商務信息的能力，具有多媒體計算機和網路技術學習和工作的能力，讓學生可以此實驗室中將完成網路營銷（ B2C ， C2C ， B2B ）前後台管理、電子數據交換 EDI 、物流管理、網上銀行、電子銀行、電子支付、 CA
   認證、電子合同在線簽定、辦公自動化等模擬實驗等；

2. 電子數據交換：EDI教學園地，EDI概述，EDI應用系統，EDI標准，EDI應用系統模擬主要提供EDI單證填寫，生成、發送模擬流程等；

3. 網上銀行：提供電子支付帳號的申請及整個網上支付的全過程演練，個人網上銀行和企業網上銀行的管理及銀行後台內部管理功能，電子錢包使用和管理等；

4. 物流配送：為學生提供物流管理相關概念和實際操作流程，介紹物流配送相關技術及配送全過程操作等；

5. 網路營銷：提供網路營銷的相關知識和技術，網路營銷方式的實踐體驗；

6. 學習園地：為學生提供學習輔助的信息，包括教學內容的學習、教學交流、電子商務法規的學習、實驗查詢、在線考試等功能；

7. 教學管理：為老師們提供教學內容管理、實驗與考試的管理等。
   

❷ 電子商務實訓軟體經營流程5個模塊是什麼

基礎模塊、提高模塊、技術模塊、深入模塊、實戰模塊。根據查詢電子商務教學實訓軟體平台建設方案顯示，電子商務實訓軟體經營流程5個模塊為基礎模塊、提高模塊、技術模塊、深入模塊、實戰模塊。電子商務是2000年教育部批准設置的普通高等學校本科專業，屬於電子商務類專業，基本修業年限為四年，授予管理學或經濟學或工學學士學位，是以互聯網等信息技術為依託、面向現代經濟社會領域商務活動的新興專業。

❸ 電子商務實驗室的要求

1、熟悉實驗環境，有豐富的實驗經歷
2、深入觀察實驗過程，結果和規律
3、對不同層次的實驗觀察並體會問題，並進行記載
4、根據教學規律設置問題
5、不同問題實驗的效果進行分析，修改問題和實驗程序
6、適當寬的知識准備，體現綜合性

❹ 電子商務實訓課程總結

電子商務實訓課程總結，如今電子商務與我們的生活密切相關，下面是我帶來的電子商務實訓課程總結，歡迎閱讀!

電子商務實訓課程總結【1】

一個星期的實訓在不知不覺中已經過去了，雖然裡麵包含著很多的艱辛，但也有收獲。

一個星期可以說是很短也可以說是很長，短的是時間跑的飛快，還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實訓中困惑與艱辛的體驗，讓自己明白了自己的一些不夠與不足，當然那些實訓中出現的問題後來都成了一份份收獲與成功的喜悅。

一個禮拜的實訓讓我得以明白電子商務的本質，電子商務是指利用算機技術、網路技術和遠程通信技術，實現整個商務過程中的電子化、數字化和網路化。

人們不再是面對面的、看著實實在在的貨物、靠紙介質單據進行買賣交易。

而是通過網路，通過網上琳琅滿目的商品信息、完善的物流配送系統和方便安全的資金結算系統進行交易。

學校給的這次實訓，讓我學到了很多，更多的是讓我體會到了那種已經很久沒有在我骨子裡出現的危機感了，正是因為這份危機感，讓我感悟出以後學習生活應該走的方向，讓我深深的體會到每一份成功的後面都隱藏著艱辛的勞動與付出。

回顧這個禮拜的生活，在這次實訓的過程中，雖然這個過程中有很多的坎坷，但是我接觸到了很多新的東西，這些東西給我帶來新的體驗和新的體會。

學校給我們這次實訓的機會，從理論和操作這兩方面融會我們的知識，為我們的學習和以後的工作鋪掂了精彩的一幕，因此，我堅信，只要我用心去發掘，勇敢的嘗試，一定會有更大的收獲和啟發，也許只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經驗，我會慢慢成長、成熟，我相信不遠的未來定會有屬於我們自己一片美好的天空.

實訓心得

總結一下自己學習電子商務心得體會和心路歷程：

一、何為電子商務。

初期的電子商務認識階段，已讓我深深著迷，原來商務可以這樣來做，原來網路不只是玩，這是剛上大學時候的想法!

二、如何去策劃電子商務。

面對許多的方法和技巧，如果沒有一個系統完整有效的策劃，開展電子商務真的是很容易半徒而廢。

試問有幾家企 業是一上網就能做成功的?

三、實施管理與執行。

有了好的方法做指導是必要的，但是一個好的過程管理和執行也是必須的，很多企業做電子商務就是停在了執行力 上，正常的渠道運營的很好，如果再花錢去投資電子商務，心裡沒底，短期看不到效果時，就容易產生退縮行為。

四、效果評估，轉化率問題。

企業做電子商務為了什麼?最終還是贏利，效果如何，在實施過程中要有一個精準的評估數據，這樣才能更好的 進行下一步的計劃。

轉化率如何?能否最終實現贏利，這些都是必須的，如果不能有效的轉化為利潤，電子商務也將成為一場空談。

企業電子商務化，大勢所趨!借用阿里巴巴董事局主席馬雲2009年三月率領集團10位高管赴美國時主題演講時的一句說，現在大家都說是危機，其實是機會，大家都在說機會時，反而是危機要來了。

現階段，將是電子商務在中國發展的高速生長期。

電子商務實訓課程總結【2】

按照專業的安排，我們進行了為期一周的電子商務實習。

實習中掌握了許多實質性的操作技能。

這次實習我更加了解並熟悉了電子商務的流程，收獲很多。

下面先闡述一下我對此次實習的心得。

這次實訓它的內容主要包括：B2C、B2B、C2C、電子銀行、網路營銷、電子郵件、網上單證、CA認證、電子數據交換EDI等一系列的操作流程。

我們主要是在電子商務實訓室的模擬平台上面進行的操作，不管是B2B還是B2C交易模式都有前台和後台之分。

前台是讓客戶進行操作的平台，客戶可以注冊成為會員、網上購物、網上銀行的開戶、電子錢包、數字證書的注冊和獲取、以及電子合同的簽訂等。

而後台管理系統是網站管理人員才可以操作的。

它能夠對前台購物網站進行全面的管理和運作。

通過對後台系統的操作，能夠讓我們了解與參與到電子商務運作與管理過程，有助於我們知識的實踐。

而後台管理系統的主要模塊包括：系統管理模塊、日常業務模塊、綜合查詢模塊、報表管理模塊、月末處理模塊、系統幫助模塊等。

其中的采購業務管理，主要提供采購的各種管理，如采購訂單的填寫、采購訂單的確認，采購入庫等管理。

電子錢包以及企業數字證書的審批。

另外，我們還參加了金算盤公司的講座，這次的講座主要是金算盤公司的經理負責演講 ，主要了解了金算盤公司的狀況以及當前就業形勢，金算盤軟體有限公司創立於1992年12月，總部設於中國重慶市，在北京、上海、廣州、成都、西安、沈陽、武漢等地擁有40多家分支機構，與100多家中外知名機構建立了戰略合作關系，業務范圍和服務能力可以覆蓋世界各地， 主要致力於通過互聯網和移動通信網向用戶提供集ERP功能和電子商務功能於一體的全程電子商務服務。

在操作的過程中，我覺得自己的基礎知識並不牢固，有一些專業術語，自己不知道什麼意思，所以繼續操作下去有點困難。

這讓我認識到了自己的不足，所以在今後的學習當中不僅僅需要操作的訓練，更重要的是提高自己的專業知識。

只有在學好專業知識的基礎上，才能夠使得自己更快、更容易的去學習和接受其他知識。

我在操作電子商務“B2B”，“B2C”與“C2C”這三種網上交易的方式的時候，就覺得要做好這些操作也並非一件容易的事，因為這裡面每一個細節的操作都是很重要的，稍有錯誤就完成不了交易。

這使得我不得不仔細的操作每一個步驟,直到最後完成整個交易。

在電子郵件服務中，最主要的是電子郵件的申請：個人資料、密碼的修改，電子郵件操作：郵件的瀏覽、撰寫、抄送以及刪除。

網上銀行也就只有三個內容，網上銀行服務的申請、網上銀行後台管理和網上銀行服務使用。

內容最多是電子商務的三中模式，內容是有很多，但是操作起來還是蠻容易的，只要做一步後面的幾乎都可以了。

這三中模式就是讓我們能熟練的掌握企業與消費者交易的整個過程，包括：消費者網上購物、B2C後台初始化、商店經理業務等操作。

還要掌握企業交易的整個過程和熟練掌握拍賣的全過程，熟練前台會員注冊、客戶投訴、新手上路、服務中心、新品上架、每日一拍、商品推薦、競拍熱點、特色拍賣等項目還有一些等錄日誌、會員管理、群組設置、拍賣目錄設置、和拍賣商品管理等。

最難的也是讓我最火就是這個了，不過還好，一切都知道了，就覺得也不是很難了，萬事開頭難，看來說的一點也不錯啊。

通過這次的實訓，讓我知道，電子商務是伴隨著網路信息技術的發展和計算機應用的普及而產生的一種新型的商務交易形式。

這種新型的國際貿易方式以其特有的優勢(成本低、易於參與、對需求反映迅速等)，已被愈來愈多的國家及不同行業所接受和使用。

這種新興貿易方式對傳統法律(無論是英美法系，還是大陸法系)關於合同的成立條件、合同有效性規范、支付方法、提單的轉讓等一系列法律法規和要求，提出了嚴肅的挑戰。

現行的法律法規已無法滿足電子商務發展的需求，阻礙了電子商務的正常發展。

因此，有必要為電子商務建立起一套必要的法律法規和共同遵守的商業規則，為電子商務的動作提供法律依據，以促進國際貿易更好的發展。

實踐出真理。

一個星期的實訓時間非常短，但是我接觸到新的東西卻很多，這些東西給我帶來新的體驗和新的體會。

每一個同學在實訓的過程中，都可以說遇到過困難。

尤其是有的時候操作得不到結果的時候，伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法，常常令我們苦惱，也正是因為這樣，使我對自己的能力有更清楚的認識。

通過這次實訓，我認識到了要學好電子商務，要注重理論和實踐相結合，理論固然重要，但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。

學校給我們這次的實訓機會，從理論和操作這兩方面融會我們的知識，為我們的學習和以後的工作鋪墊了精彩的一幕，因此，我堅信，只要我用心去發掘，勇敢的去嘗試，一定會有更大的收獲和啟發，只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經驗。

經過這次的實訓,我們對電子商務有了更深的了解，從書面的明白到實踐的理解。

我們這次實習對我們的認識起到了很大的啟發作用，使我們以後在接觸電子商務的過程中少走點彎路。

也使我們對人生和社會有了更清楚的認識，任何的成功都有艱辛和汗水鋪出來的，沒有那麼多的意外收獲。

電子商務實訓課程總結【3】

一天的實訓不知不覺的就這樣過去了，在這里不敢說自己學到很多的東西，但我真的在其中明白了很多。

學校給我們提供的這次實訓，是一個很好的學習機會，

在實訓的過程中，有很多優秀認真的人，藉此機會向他們學習外，更能看到別人為了目標所付出的心力，同學之間的激烈和刺激深深的震撼了自己。

每一個同學在實訓的過程中，都可以說遇到過挫折。

尤其是有的'時候操作得不到結果的時候，伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法，常常令我苦惱，也正是因為這樣，使我對自己的能力有更清楚的認識。

通過這次實訓，我認識到了要學好電子商務，要注重理論和實踐相結合，理論固然重要，但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識

一、B2B角色的真實體驗

B2B電子商務模式是企業實現電子商務、推動企業業務發展的一個最佳切入點。

企業獲得最直接的利益就是降低成本和提高效率，從長遠來看也能帶來巨額的回報。

與其他電子商務模式相比較，B2B一般涉及企業與客戶、供應商之間的大宗交易，其交易次數較少，交易金額遠大於B2C和C2C。

同時，B2B的交易對象廣泛。

交易對象可以是任何一種產品，也可以是原材料，也可以是半成品或產成品。

相對而言，B2C和C2C多集中在生活消費品。

在本次模擬中，B2B角色共分為了三個角色：企業用戶、貨場、B2B管理員。

在這三個角色當中，企業用戶是最繁忙的，其工作除了要完成正常的購買、合同簽訂之外，幾乎是整個B2B鏈條的核心所在。

首先，用戶之間要形成一個正常訂單，經管理員通過之後在貨場之間形成了一個正常訂單的任務。

如果庫存不夠，用戶之間還要形成一個缺貨訂單。

在本次合作當中我扮演的是貨場的環節，其分配的任務不是很多。

第一步，要完成貨場的注冊，即公司名稱，代表法人等貨場相關信息的填寫。

第二步，在進行交易的時候貨場便會形成一個正常的訂單，如果倉庫貨品不夠的情況下，便會生成一個缺貨訂單。

貨場除了能夠查閱到財務的記錄之外，還能敦促用戶付款。

而B2B管理員則承擔著對企業用戶之間交易往來的審查。

總而言之，B2B是整個電子商務模式當中角色最少但卻是相對復雜的一個模式。

二、B2C角色的真實體驗

B2C電子商務模式是本次實驗當中角色最多的，共分為了七個角色。

它們分別是：采購部、物流部、儲運部、銷售部、商城用戶、財務部、商城管理員。

我們小組在進行模擬演練的時候，七個任務各自的工作分配我們都有體驗。

在所有模式當中，商城管理員的任務或者說是工作都是大同小異的。

在B2C模式中，財務部也承擔著對交易訂單的審核處理。

B2C模式的開端始於商城用戶，因為用戶的購買在其和銷售部之間產生了一個訂單記錄，相應的訂單到達采購部，如果此時儲存部中的庫存商品已不夠，儲存部便會產生一個貨品采購的信息遞交財務部審核。

財務部一經審核，采購部采購完成之後，便會通知銷售部發貨。

這有點像我們在淘寶網上面購買商品一樣，我們的貨款是不會直接打到商家賬戶裡面。

相類似的，我們在做B2C的時候，消費者也就是商城用戶也是可以進行退貨交易的。

當交易成功之後，商城用戶可以對買家進行評論，這將直接影響到賣家以後的信用度。

反之，賣家亦可以對買家即商城用戶的購買做出評價。

在整個交易過程中間，七個部門都是環環相連，中間若有一個環節出了問題都會導致正常交易的失敗。

三、C2C角色的真實體驗

到了C2C商務模式這里我們可以看到C2C電子商務模式其實就是通過為買賣雙方提供一個在線交易平台，使賣方可以主動地提供商品上網拍賣，而買方可以自行選擇商品進行購買和競價。

在這次實驗模擬中，我對C2C的交易過程有了進一步深刻的認識。

首先是買家上網搜索或是瀏覽寶貝，這是我們可以在搜索框中輸入要搜索的寶貝店鋪名稱或是直接搜索寶貝。

然後按ENTER鍵即可。

另外，許多搜索框的後面都有下拉菜單，有寶貝的分類，限定時間等選項，用滑鼠輕輕一點，就會混淆分類了。

除此之外，妙用空格也會給我們搜索帶來極大的便利。

在詞語後面加上空格，即可用多個詞語搜索。

在這次模擬中我還發現在搜索商品的時候是不需要區分大小寫的。

無論是輸入大寫還是小寫字母都能得到相同的搜索結果。

商品選定之後接下來要做的就是聯系賣家了。

當看到自己感興趣的寶貝時，先和賣家聯系，多了解寶貝的詳細情況，詢問是否有貨到付款等。

多溝通能夠增進對賣家的了解，避免很多誤會。

聯系賣家可以通過以下方式進行：第一、給賣家留言每件商品的下方都有一個空白框，在這里寫上買家要問賣家的問題。

注意，只有在賣家回復後這條留言才能顯現出來。

第二、發站內信給賣家。

站內信只有買家和賣家才能看得到，相當於某論壇里的短消息。

最後，當買賣雙方達成共識之後，買家確定購買，賣家發貨。

貨到之後買家再通過支付寶付款給賣家。

最後雙方再互相評價，交易結束。

❺ 電子商務實驗室的管理

1、建設期：由項目負責人以規劃建議為基礎，借鑒負責單位網站上提供的電子商務實驗室規劃，或考察若干電子商務實驗室後確定適於自己情況的規劃。採取招標方式分項采購設備，將土建，設備安裝、軟體安裝與調試作為單項工程分包、必要時也需要採取招標方式。
2、實驗室人員配備：一般不少於3人，包括實驗室主任,設備管理員和系統維護員各1人。實驗室設主任(可兼任)應是項目責任人或受託人，對電子商務技術有全面掌握，對工程建設期間代表甲方負責技術驗收；設備管理員負責所有設備賬卡物的保管以及兼實驗室日常管理工作；系統維護員負責硬體維護和軟體維護工作，工作量超量時可聘請學生參加維護。
3、實驗項目啟動與管理：制定電子商務實驗規劃,由實驗室主任發起,由專業教師參加,共同討論制定.為使工作順利可以採取實驗室項目立項方式，提出計劃和預算，由專業教師與實驗人員組成項目小組,共同承接實驗項目，包括軟體購置，環境改造要求，實驗人員配備和授課方式，由教學管理部門監督執行，保證實驗責任落實。可根據教學單位經費條件提出實驗項目招標規劃(可不確定實驗內容)，按固定預算組織招標。
4、實驗室日常管理：以面向全體專業學生和教師開放為原則，按排定的實驗課表安排教學實驗和自由實驗時間。應有上機刷卡或收費管理系統進行記錄管理。有低值易耗經費的保證，汕頭大學採取強制執行和更新，比例定為投資(固定資產原值)的20%，即按五年的投資回收期。

❻ 商業實訓部是啥

商業實訓部 一般實訓部是學院行政主管校內實驗實訓基地的管理部門,負責全院各主要專業公共實驗實訓室的管理;審查、配合各教學系專業實驗實訓室的建設和具體實施工作
VR國際物流實驗中心
實驗室面積：90平方米
容納人數：48
適用專業：國際經濟與貿易、國際商務、電子商務
實驗項目：提空箱、碼頭作業、倉庫裝箱、堆場計劃、閘上作業、設備調度、報關、裝船
實驗設備：VR 虛擬現實頭盔、主機、VR 國際物流實訓軟體、VR展台
主要功能：該區域將一些很難現場實驗的場景和業務通過VR展示。如國際物流業務模擬，學生在虛擬現實環境中，可扮演現實中不同類別公司及相關崗位，通過三維建模技術真實還原完整的海關場景，模擬簽訂商品合同、委託配送、堆場計劃、海關檢驗等完整的國際物流出口流程，體驗整體國際物流流程，學習國際物流知識，操作物流設備。系統全面營造身臨其境的體驗環境，通過光學最終手柄對場景中的設備進行交互教學。

進出口業務模擬中心實驗實訓室
創建時間：在建
實驗室面積：90平方米
容納人數：48人
適用專業：國際經濟與貿易
實驗項目：單證實訓、報關實訓、報檢實訓、貨代實訓、國貿綜合實訓
實驗設備：電腦8台，取號機1部，LED顯示牌
主要功能：進出口業務模擬中心實訓中心是以跨境貿易公司入駐自由貿易區開展跨境貿易業務的全情景全流程實驗中心。以典型進出口及貨代企業業務為背景，引入企業工作流和管理制度，模擬跨境貿易公司、跨境貨代公司真實的工作情景，通過實驗實訓項目，學生熟知跨境貿易、傳統貿易、國際貨代的業務流程等知識。主要包含以下區域：跨境貿易公司區、工廠區、保稅倉儲區、商檢服務區、海關服務區、綜合支持區（包含外管局、國稅區、保險公司、銀行、船公司、報關行、招商服務、認證與人才服務、法律服務等）、國際貨代公司區、休閑洽談區。學生可以模擬外貿企業、崗位操作的全業務流程，熟練掌握進出口業務的操作技能與技巧，為將來從事國際貿易相關工作打下基礎。

跨境電商實踐中心
創建時間：在建
實驗室面積：90平方米
容納人數：48人
適用專業：國際經濟與貿易、電子商務
實驗項目：跨境電子商務綜合實訓、網店經營與管理、跨境電子商務多平台運營、網路營銷與策劃、電子商務運營實訓、網拍實訓、網頁製作與網站設計等項目，為電子商務專業的學生提供相關的實訓、實踐教學，以提升電子商務專業學生跨境電商方面的操作技能，此外，本實訓室的軟硬體可為電子商務技能大賽和跨境電商創新創業能力大賽的備賽提供支持。
實驗設備：教師機1台，學生機48台，投影儀1部，8組六邊形桌
主要功能：通過實訓環節，學生可以在接近真實的跨境電子商務環境中，進行相關的模擬操作，不僅有助於學生全面掌握跨境電子商務操作的整個流程，了解關於產品及客戶開發、溝通等方面的技巧，為從事跨境電子商務的創業者提供免費培訓的實踐場所。在完全真實的環境中，進行跨境電商在線交易，面對真實的客戶、用真實的產品做真正的跨境電商交易，獲取真實的利潤。

國際會展模擬中心實驗實訓室
創建時間： 在建
實驗室面積： 100平方米
容 納 人數： 48人
適用專業： 國際經濟與貿易、國際商務
適用項目： 跨境貿易文化體驗、跨境經貿地理實訓、跨境貿易商品地理信息實訓、「一帶一路」地理政治文化體驗、跨境貿易發展史、跨境貿易法律常識、會展營銷、商務談判、商務禮儀、商務情境英語、商務談判、服裝外貿英語等。
實驗設備： 會展展位、展板、T 台、商品體驗台、商品展示櫃、商品展示大屏、掛圖等。
主要功能：本功能區，引入典型進出口及貨代企業業務背景，引入企業工作流和管理制度，模擬跨境貿易公司、跨境貨代公司真實的工作情景，通過實驗項目，模擬會展展檯布置，採用配套的規頻資源和動畫資源的方式，使學生參與其中。包含會展管理、跨境貿易術語、貨代業務流程、公司處理業務等內容，讓學生熟悉會展管理、跨境貿易和傳統貿易的業務流程，了解會展管理知識點，比如會展流程、國際貿易術語、報價和合同等等。

財務信息化實驗室
創建時間：2017年
實驗室面積：120平方米
容納人數：50人
適用專業：會計、財務管理
實驗項目：會計信息化軟體的安裝與系統管理、公用信息及總賬初始化設置、日常經濟業務處理、會計報表系統設置及應用、固定資產管理系統的應用等
實驗設備：新道VBSE財務信息化競賽平台、投影儀、幕布、交換機、多媒體中控講台等
主要功能：通過精準的練習反饋和教師的及時指導，理解計算機處理會計業務的特點，較快地掌握會計軟體工作原理，提高綜合業務處理能力

財會綜合實驗室
創建時間：2017年
實驗室面積：150平方米
容納人數：50人
適用專業：財務管理、會計學
實驗項目：會計綜合實訓、會計電算化、「科雲」杯財會技能訓練等
實驗設備：投影儀、幕布、交換機、多媒體中控講台、科雲財會職業能力養成平台、列印機、電腦等
主要功能：以「科雲財會職業能力養成平台」為主要學習軟體，通過該平台將「業務」、「賬務」、「稅務」、「審計」融合一個整體，實現流程串聯、數據關聯、邏輯通聯、操作互聯。平台中融合了財會專業人員創新創業核心內容、行業業務內容、內部控制內容、財務分析輔助決策內容。通過訓練，學生將成為懂業務、懂專業、懂操作、懂管理的「四懂」

創客電子商務實訓室
創建時間： 2018年9月
實驗室面積： 100平方米
容納人數： 50人
適用專業： 電子商務(本科)
適用項目：教學與創業
實驗設備： 教師機1台，學生機20台，100兆區域網連接，通過校園網可連入互聯網，配有先進的多媒體教學系統，相關的實驗實訓教學軟體。
主要功能：創客電子商務實訓室主要承擔電子商務專業的實訓課程教學、課程設計、畢業設計、創業。通過實訓室學生進一步加深對電子商務理論知識的理解，可使學生在理解電子商務技術基礎上，掌握電子商務是如何實現和運營的，並有利於學生掌握如何進行網路營銷與推廣，鍛煉學生的動手能力，提高學生的職業技能，增強學生的就業適應能力與創業能力。實驗室主要實訓課程《電子商務概論》、《網路客服溝通技巧》、《移動電子商務》、在校創業等

「逗號電商」工作室
創建時間： 2019年1月
實驗室面積： 100平方米
容納人數： 50人
適用專業： 電子商務
適用項目：境內電商、跨境電商、社交電商
實驗設備：電腦、WIFI
工作室的理念：邊交流邊學習，邊學習邊賺錢
主要功能：為熱愛電商的同學提供實踐創業平台，實驗室主要訓課程包括《網上開店》、《網店運營》、《拼多多》、《速賣通》、《社交電商》、《微信營銷》等，為企業提供電子商務專業人才，同時爭取為學生提供盡可能多的學習機會，做好校園與社會之間的橋梁作用。

會計沙盤實驗室
創建時間：2017年
實驗室面積：130平方米
容納人數：50人
適用專業：會計學、財務管理、市場營銷、國際經濟與貿易
實驗項目：模擬企業經營、編制年度預算、籌集經營資金、制定商業計劃、參與市場競爭等
實驗設備：企業經營管理沙盤1套、新道新商戰沙盤系統V5.0、1.4m×1.4m桌子6張、1.4m×1.4m透明桌墊6張、0.3m×0.3m椅子48張、電腦7台、投影儀、幕布、交換機、多媒體中控講台等
主要功能：新道新商戰沙盤系統著重培養學生的綜合素質,讓學生體驗企業經營管理流程、體驗企業在競爭環境下生存、發展的過程以及為此過程而必須做出的關鍵決策。通過模擬6年系統的運營達到以下培養目標：系統地體驗製造業企業的完整運營流程，理解物流、資金流、信息流的協同過程深刻理解企業戰略的重要性。學會用戰略的眼光看待企業的業務和經營，保證業務與戰略的一致掌握常用的營銷方法和營銷策略。學會分析市場、制定營銷策略，進行競爭對手分析了解生產運作管理的基本內容。感受生產與銷售、采購的密切關系理解「現金」對於企業的重要性。學會解讀財務報表，進行簡單的財務分析理解團隊合作的重要性，樹立全局觀念及共贏理念體會信息化對企業管理的重要作用，理解企業信息化建設對企業管理引起的變革

會計文化與成果陳列室
創建時間：2017年
實驗室面積：100平方米
容納人數：30人
適用專業：財務管理、會計學
實驗項目：會計發展史、貨幣發展史、會計職業道德、國際會計公司、歷屆畢業學生獲獎成果及優秀作品展等
實驗設備：會計工具展示櫃、檔案櫃、投影儀、幕布、多媒體中控講台等
主要功能：按照學生會計職業道德教育和會計監督能力訓練的要求，收集歷屆學生的會計實訓資料，優秀作品，獲獎成果，算盤、賬簿等會計史料，再結合影音和圖片資料的展示，增強學生學習專業的興趣，傳播會計文化知識，使學生了解會計源遠流長的發展歷程和貨幣發展史，了解國際「四大」事務所的歷史和文化

軟體工程實驗實訓室
創建時間： 2018年9月
實驗室面積： 100平方米
容納人數： 50人
適用專業： 軟體工程(本科)
適用項目：軟體設計與測試
實驗設備：配有酷睿 i5、4核、8G內存、液晶台式電腦50台，具有千兆光纖骨幹連接，高速互聯網出口。實驗室還配置了多媒體視頻教學系統、投影機等。
主要功能：搭建一個全新的面向現代軟體開發技術與教學的平台，更好地為教學服務。實驗室主要實訓課程《web前端開發技術》、《程序設計實驗》、《操作系統實驗》、《資料庫設計實驗》、《軟體測試實驗》、《數據結構》、《Java程序設計》、《.NET開發框架技術》、《Java EE開發框架技術》、《ASP.NET動態網頁設計》、《JSP程序設計》

物聯網基礎實訓中心
創建時間：
實驗室面積：
容納人數： 50人
適用專業：物聯網工程（本科）、物聯網應用技術（專科）
適用項目：嵌入式系統設計、RFID系統設計、無線通信、數據採集等
實驗設備：物聯網綜合實驗箱、物聯網RFID實驗箱等。
主要功能：通過配備物聯網綜合實驗箱、物聯網RFID實驗箱，配合理論課程的教學與實驗，進一步理解和鞏固課堂學習的內容，為後續的物聯網應用實訓打好扎實的理論基礎。並能滿足學生的畢業設計、課程設計、綜合應用、二次開發等作用。
實驗主要實訓課程《物聯網工程導論》、《物聯網通信技術》、《感測網原理及應用》、《物聯網數據處理》、《物聯網中間件設計》、《嵌入式系統與設計》、《物聯網控制原理與技術》等。

物聯網綜合開發應用中心簡介
創建時間：
實驗室面積：
容納人數： 50人
適用專業：物聯網工程（本科）、物聯網應用技術（專科）
適用項目：智能家居、智能農業、智能倉儲等
實驗設備：智能農業溫室大棚實驗區、智能倉儲貨架實驗區、智能家居實驗區等
主要功能：以實際項目開發為背景，讓每個學生置身於實際產品開發的場景中，通過業務模擬的方式進行物聯網業務的實踐教學實驗室，豐富學生項目開發經驗，培養學生實踐和創新能力。實驗室主要實訓課程《單片機原理與介面技術》、《感測器原理與應用》、《物聯網控制技術與應用》、《RFID與智能卡技術》、《物聯網工程規劃與設計》、《物聯網應用系統設計》等。

物聯網行業體驗中心簡介
創建時間：
實驗室面積：
容納人數： 50人
適用專業：物聯網工程（本科）、物聯網應用技術（專科）
適用項目：智能交通沙盤管理軟體設計、ETC系統控制、路燈自動控制、自動小車控制智能試衣系統、智能防盜識別系統、人臉識別系統等.
實驗設備：智慧服裝超市實訓室、智能交通沙盤應用平台。
主要功能：物聯網工程應用體驗區主要配備了智慧服裝超市實訓室和智能交通沙盤應用平台。智慧服裝超市實訓室可實現現代智慧商場應用，通過應用的展示，讓學生了解物聯網和移動互聯網應用的方式與效果，讓學生體驗物聯網和移動互聯網的魅力，觸發學生的互聯網

用友u8實驗室
創建時間：2014年
實驗室面積：150平方米
容納人數：50人
適用專業：會計（專科）、統計與會計核算（專科）
實驗項目：會計綜合實訓、會計電算化等
實驗設備：電子黑板、電子課桌、交換機、滑鼠、鍵盤等
主要功能：財務實驗室使用的專業財務軟體為用友ERP-U8財務軟體，該軟體作為中國企業最佳經營管理平台的一個基礎應用，包括總賬、應收款管理、應付款管理、固定資產、UFO報表、財務分析、所得稅申報等。財務實驗室著重培養學生的綜合素質，讓學生綜合運用財務管理、會計等專業的相關理論知識，對財務整個流程進行模擬，掌握財務綜合知識應用技能

服裝貿易實驗中心實驗實訓室
創建時間：2015年
實驗室面積：50平方米
容納人數：48
適用專業：國際經濟與貿易、國際商務
實驗項目：單證實訓、國際貿易綜合實訓、商務談判實訓、國際結算實訓等項目。
實驗設備：教師機、學生機、投影儀、伺服器、電子黑板等。
主要功能：實訓室主要承擔國際貿易實務模擬、國際結算、國際貿易單證實務和外貿英語函電等課程的實訓教學任務。通過實訓室的模擬操作，學生可以在接近真實的國際貿易業務環境中，進行相關的模擬操作，不僅有助於全面掌握國際貿易的進出口業務流程，了解關於運輸、結算等環節的處理過程，還為各種外貿職業資格證書的培訓工作提供實踐場所。

❼ 電子商務實訓報告範文

電子商務實訓能夠幫助大家掌握電子商務網上交易的基本流程，不斷的總結經驗，培養自己的主動性，提高自己獨立的分析解決問題和動手的能力。下面是由我為大家整理的「電子商務實訓報告範文」，僅供參考，歡迎大家閱讀。

電子商務實訓報告範文（一）

一、實習目的

在實習中掌握電子商務網上交易的基本流程，並且能夠靈活運用電子商務的基本模擬程序。在實習中不斷的總結經驗，培養自己的主動性，提高自己獨立的分析解決問題和動手的能力。通過此次實際操作訓練使其了解網際網路上電子商務系統的構成與基本運作程序，學會在網際網路上進行網路商務交易的基本操作方法，熟悉電子交易流程，並進行網路安全認證及網路通訊工具、網路社區等應用實習，使我們初步具有運作電子交易的基礎技能。

二、實訓內容

1、電子商務B2C、B2B、C2C交易類型操作實習；

2、利用xx軟體製作個人網頁。

3、xx全程電子商務平台及企業電子商務應用講座。

三、實習收獲

通過一個星期的電子商務的實訓，通過在電腦上模擬個人電子銀行，企業銀行的各種注冊，在B2C中進行商家和個人的信息的注冊，B2B中進行相應信息的填制，C2C的模擬的交易，物流公司運營狀況，EDI的基本操作及其他基本信息的錄入。同時，製作自己的個人網站，對相關資料進行細致的查詢。

首先在此軟體中進行自己個人郵箱的注冊，因為任何郵件及信息的確認都是需要它的，所以他是此次模擬實訓的必不可少的一部分。第二部進行自己個人銀行的相關信息的填制，有利於對公司的網上銀行的注冊，但是不管是網上個人銀行還是企業銀行都要通過CA認證，如若不然，你不能進行其他的基本操作，其實CA認證就是你進入商場進行交易的必不可少的身份。網上銀行模塊主要功能是模擬網上銀行系統，並為我們提供一個模擬的網上銀行網站，讓我們通過實驗能夠了解電子支付賬號的申請及支付的過程、個人網上銀行和企業網上銀行的賬戶管理、存款業務、轉賬業務、賬務查詢等服務，使整個電子商務教學系統得以模擬網上支付流程及賬戶的管理過程。

不論是在現實生活中，還是在網上交易都需要交易的安全性，只有這樣，市場才會更加完善，尤其是網上的交易更加需要網上的安全。電子商務的安全的重要性已是不言而喻，安全問題是電子商務推進中的最大障礙。營造信譽良好、安全可靠的交易環境才能讓更多的企業和消費者支持電子商務，否則消費者不信任網上交易，電子商務便只能是「水中花，鏡中月」。因此網路安全成為電子商務尤為關注的重要環節。在這個模塊模擬中，我們了解CA認證的概念，並提供各種安全證書的申領、安裝和使用，使學生對電子商務的安全問題和相關技術有深刻的了解。

餘下基本的信息進行基本的確認之後就可以進行相關的B2C，B2B，C2C相關的交易流程，如何將本公司的產品發布出去，同時吸引相關人員及廠商購買本公司的產品，並達成交易，這里需要很多的程序。在B2C中開始從申請入駐開設商店，網上模擬購物，到後台進銷存管理，可以在一個完整的全真模擬環境內進行B2C商務等實際操作，從而我們了解網上商店的業務過程及其後台的運營、維護、管理等活動。並且，在B2C中，它包含消費者和商戶兩種角色，所以我們就需要注冊兩個身份的信息，並進行相關交易的模擬。

其實任何一個公司，除非他已經具備一定的規模，才會擁有自己的物流公司，其實大部分的廠商都還是依靠外部的物流公司進行本公司產品的配送，因此，這就需要公司與物流公司進行相應的協議和配送要求，最終達到滿足消費者的需求。其實，電子商務下的物流配送，是信息化、現代化、社會化的物流和配送，是指物流配送企業採用網路化的計算機技術和現代化的軟體系統及先進的管理手段，針對社會需求，嚴格地、守信用地按用戶要求完成商品地采購、存儲、配送等一系列環節。如果缺少了現代化的物流管理，無論電子商務是多麼便捷地貿易形式，仍將是無米之炊。所以廠商選好自己長期戰略合作夥伴是至關重要的。

在此次電子商務模擬實訓中，我們了解了基本的各種網上信息的操作，了解了許多在書本上沒有的東西，但是我們同時有通過這次實訓，更加了解電子商務這門課程的重要性，以及在現代社會中，電子商務在生活中的重要性。同時，製作相關的個人網站，使其更加了解個人網站製作的過程，通過聽盤金算盤全程電子商務平台及企業電子商務應用講座，讓我們這些大學生了解相應的社會需求，為我們將來就業提供相應的建議，利於我們更好的定位，擁有一個更好的發展平台。

電子商務實訓報告範文（二）

一、實訓時間

xx年x月x日——xx月x日。

二、實訓目標和要求

1、加深對電子商務專業基本知識的理解；

2、掌握B2C、B2B、C2C等商務形式的基本操作流程；

3、掌握電子商務中各功能模塊的基本功能，使學習者獲取豐富的商務管理知識和電子商務操作的感性認識；

4、了解電子商務相關知識的發展動向；

5、熟練運用安全工具保障電子商務活動安全。

三、實訓過程和內容

（一）xx商務模擬軟體應用。

《xx商務模擬教學軟體》集培訓、教學、實驗和實踐功能為一體，極大程度的滿足了電子商務實踐教學的需要。模擬環境包括了BTB、BTC、CTC、BTC和在線拍購幾大交易類型。不同角色的學生可以在許可權范圍內自主操作和使用這些網路平台提供的服務項目，通過通過建立自己的企業，創建企業網站、企業郵箱申請、數字證書申請/安裝、EDI申請、產品生產、采購、庫存、財務管理、信息發布、投標、出口、客戶管理、事件任務管理、履行合同、金融業務、在線支付、轉帳、記帳、出運貨物、收貨等操作，完成相關業務流程，小秘書的提醒功能，幫助學生及時處理各種業務，從而為自己扮演的角色獲得利潤或滿足需求。主要是在電子商務實訓室的模擬平台上面進行的操作，實訓過程中我們自主組隊，還選了小組長，模擬了B2C、B2B、C2C等商務形式的基本操作，各個成員都扮演不同的角色，剛開始我們都不是很熟練，要做好這些操作也並非一件容易的事，因為這裡面每一個細節的操作都是很重要的，稍有錯誤就完成不了交易。但是我們有不懂的問題都向老師討教，在老師認真的指導以及我們隊員默契的配合下，我們團隊都一一克服了困難，我們的操作進步很快，隨著一個個角色的成功扮演和一個個流程的順利操作後，我們都體會到了那份收獲的喜悅感。這次的實訓，我們學到的不僅僅是專業的理論知識，還體會到了團隊精神的重要性，並且熟練地掌握了相關流程，為我們以後更好地學好自己專業打下了良好的基礎。

（二）電子商務安全認識。

一、從上世紀xx開始出現電子商務模式，我國的電子商務取得了快速的發展。電子商務的廣度和深度空前擴展，已經深入國民經濟和日常生活的各個方面。但是，也有一些制約電子商務發展的因素，安全問題就是中之一。安全問題不僅造成巨大的經濟損失，而且嚴重打擊人們對電子商務的信心。電子商務的安全認識是我們實訓的最後一個內容，通過這個學習的過程，我們基本上熟練地運用了安全工具保障電子商務活動安全。

二、從技術方面來講，計算機行業將在完善互聯網訪問路徑的基礎上，通過數字簽名晶元卡來加以解決。數字簽名從根本上說是一種計算機代碼，可以與專門分辨發件人的電子傳輸信息相連接。數字簽名像手寫簽名一樣，目的是確保發送信息的人不被其他任何人冒名頂替。美國的xx公司是目前數字簽名業務的佼佼者，該公司吸引了包括xx公司和美國政府部門在內的眾多客戶。很多銀行期望利用晶元卡和數字簽名為網上銀行提供最大限度的安全。網際網路專家xx說：「這種方法比許多銀行目前使用的個人識別編碼更為安全。」

三、從法律上為電子商務提供安全保障，就是在電子商務出現差錯時解決有關交易方的責任和權利等法律問題。為了彌補現有法律的不足，國際商會主持編寫了《貿易數據交換電信傳輸統一行為規則》。此後，另有不少示範交換協議和准則問世。這些數據交換協議是「契約安排」的性質，但契約安排並不能取代強制性立法產生的義務，電子商務使用現代電子通信手段所產生的法律問題，最終還是要通過立法來解決。聯合國國際貿易法委員會xx年通過了《電子商業示範法》，旨在為電子貿易提供一套國際社會可以接受的規則，同時也為貿易合同協調提供規范准則。今年x月中旬，菲律賓政府迅速頒布了電子商務法，為網上商務交易制定了法律標准；對計算機系統的黑客或破壞活動，以及電子盜版行為將處以罰款和最高為3年的監禁。

三、電子商務安全需要進一步完善的配套措施

電子商務要真正成為一種主導的商務模式，尤其對發展中的中國來說，發展電子商務，就必須從以下幾個方面來完善配套措施：

（1）突破關鍵技術受制於人的瓶頸。

（2）我國應盡快對電子商務的有關細則進行立法。

（3）大力開發大型商務網站，發展與之相配套的物流公司。

（4）為了確保系統的安全性，除了採用技術手段外，還必須建立嚴格的內部安全機制。

（5）建立網路安全維護日誌，記錄與安全性相關的信息及事件，有情況出現時便於跟蹤查詢。

（6）對於重要數據要及時進行備份，且對資料庫中存放的數據，資料庫系統應視其重要性提供不同級別的數據加密。

四、實訓體會

我們專業的實訓是指利用教學模擬環境、網路環境和社會環境對電子商務專業知識的商業化運用進行觀察、了解、參與、模擬、總結和創造等。通過實訓，使我們不僅能夠發現需求、提出商業設想，而且能夠找到解決技術問題的方法，從而達到理解專業知識、解剖專業知識、認知專業知識的目的，進一步掌握電子商務經營規律和工作原理，加深對電子商務知識應用的理解。

一晃一周的實訓就結束了，回想這幾天的實訓生活，每天都過地很有節奏，從原來單純的坐在教室里聽聽課，到現在自己每天對著電腦思考及操作，人都被輻射暈了，呵呵，還真的需要緩沖期啊，但是任務在身，我也必須趕上步伐。這次的實訓讓我更深層次的理解一整套的電子商務。比如說在大一學的電子商務概論，這些僅僅是書面上的知識，沒有系統的去強化、去學習，這次實訓正好給了我們一個機會。我們的實訓分為三大內容，包括xx商務模擬軟體應用，電子商務企業參觀學習，電子商務安全認識。在老師的認真講解指導下，我們獲益匪淺，不僅加深了對電子商務專業基本知識的理解，而且掌握了B2C、B2B、C2C等商務形式的基本操作流程，還掌握了電子商務中各功能模塊的基本功能，並且獲取了豐富的商務管理知識和電子商務操作的感性認識，了解了電子商務相關知識的發展動向，還學會了如何運用安全工具保障電子商務活動安全。

實訓過程中，每天都要完成相應的任務，緊張的學習氣氛，讓我們養成了幾日事今日畢，不拖不欠的良好習慣，這樣的生活，很有節奏感，雖然遇到難題時會煩惱，但是感覺很充實，感覺自己學到了一些實用的知識，學了更多，了解了更多，也深刻明白了實踐的重要性，自己需要好好學習，好好鍛煉，以後才能在職場上得到更多的機會，所以要更加努力。

隨著經濟全球化跟信息技術的產業的迅速發展，電子商務將成為今後信息交流的熱點，成為關注的領域，電子商務不斷在各個領域發揮其重要性，不可替代的發展趨勢。同時激勵我們從現在開始就有那種競爭意識，從現在開始努力，明白需要怎樣的人，需要從哪些方面完善自己，進而不斷提高自己。

通過這次的實訓，使我對電子商務有了更深一層的了解，也不斷拓寬了自己的思路，了解電子商務企業的營銷模式和營銷過程，它在以後社會不可估量的作用，讓我更有信心相信通過老師的指導，自己的努力將會有更好的發展。

實踐出真理。一個星期的實訓時間非常短，但是我接觸到新的東西卻很多，這些東西給我帶來新的體驗和新的體會。每一個同學在實訓的過程中，都可以說遇到過挫折。尤其是有的時候操作得不到結果的時候，伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法，常常令我們苦惱，也正是因為這樣，使我對自己的能力有更清楚的認識。通過這次實訓，我認識到了要學好電子商務，要注重理論和實踐相結合，理論固然重要，但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。學校給我們這次的實訓機會，從理論和操作這兩方面融會我們的知識，為我們的學習和以後的工作鋪墊了精彩的一幕，因此，我堅信，只要我用心去發掘，勇敢的去嘗試，一定會有更大的收獲和啟發，只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經驗。

電子商務實訓報告範文（三）

一、實習目的

通過自己在xx上開網店，我體會到了大學生在電子商務網店創業方面的一些優勢，同時也感覺到了網店創業的艱辛。這次實習使我對電子商務有了一個大概的感性認識，加深了我對所學營銷知識的理解，使學習和實踐相結合。

二、實習時間

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

三、實習地點

在家個人全職xx網店。

四、實習內容

網店創業。

（1）網店系統：全面評估了我自己的能力以後，我認為我開獨立網店的想法不現實，因為這所需要的專業能力太強，我能夠成功經營的幾率不大。因此我選擇了在xx旗下開集市網店，這樣可以依附xx的各種系統運作，所面對的困難和局限性會相對少一點。我選用的店鋪版本為「標准版」，xx元一季。

（2）物流配送：我首先選擇的是「xx速運」，因為它的效率和服務在業內都得到了比較好的評價，但缺點是郵費相對於其他快遞要高一些，這就增加了我的經營成本。期間也使用過其他快遞，比如xx…但整體感覺都沒有xx好，因此默認快遞就定為「xx速運」。

（3）網店信譽問題：

1、首先要保證貨源的穩定和質量。我在網上賣的是手錶，每一塊手錶的質量都要能保證，發貨之前要仔細比對檢查，盡量保證手錶本身不出問題；

2、選擇好的快遞，不能只圖便宜，因為快遞的好壞也直接影響顧客對你的評價；

3、很基本的，態度要好，有耐心，盡量滿足顧客所有的知情權，設身處地的為顧客著想；

4、要看一些專門的「防騙招數」，因為網購的風險並不只是買家才有，賣家同樣會遇到很多「騙子」，俗稱的「職業差評師」惡意差評騙取錢財，讓你又損失信譽又損失錢；

5、交易時記錄每個顧客的信息，把他們加為旺旺好友，定期回訪調查，這樣也能贏得一些回頭客。

（4）網店定位問題：

1、經營數量不要一味的求「多」，要盡量的求「精」，盡量做到每一個貨品都能顧及的到；

2、價格也要定的合理，有吸引力；

3、找到好的貨源，盡量壓低價，這樣你的利潤就相對多一點。

4、網店要裝修，突出貨品的特色。我用過3個模板，只有現在這一個比較滿意。其實挑模板也是一個學習的過程，並不是每一個看似好看的模板都適合，並且買了模板後還要動腦筋加一些自己的東西進去，和你經營的貨品相照應。

5、網店名稱。網店名稱最好是簡短明了，並且能直接突出貨品的「關鍵詞」，貨品的標題也是一樣。網店的名稱我改了無數次，一直到近期改為「xx防水手錶促銷店」才比較滿意。

（5）貨品選擇問題：這個我沒有太操心，因為我爸媽本身就是做手錶生意的，我們家都有固定的貨源，並且質量，價格各方面都能得到很大優惠。我店裡的手錶全部都是按促銷價來定的，單個賺的都不多，薄利多銷。並且也解決了很多「郵費」帶來的麻煩，比如，我某些手錶的定價為xx元，在同質量，同款式的貨品裡面本身就很低了，但我還可以做到「xx支包郵，一直立減xx元！」，這樣就更能吸引到想購買這一類手錶的顧客。

（6）宣傳推廣：我沒有採取買「廣告位」的方式宣傳，因為一個是「廣告位」太貴，不劃算，還有一個是我的網店規模還小，經營的數量，款式，類別相對來說單一一點，不可能吸引到大多數人。因此我都是自己在各大網站，論壇，微博等等能想到的網路渠道做宣傳，雖然辛苦一點，但是有針對性，也很靈活，雖然沒有「廣告」而是「窄告」，但是還是贏得了很多銷量。所以網店裡的每一筆交易都要靠自己的辛苦努力得來，如果守著電腦坐等顧客上門，在網店經營里是根本不能存活的，當然我所學的「市場營銷」專業也幫了我很多忙。

五、實習總結

經過這次實習，我更加堅定了大學生網店創業的可能性。在開網店的過程中，我學到了很多東西，其中最重要的就是：做一件事不僅要有信心，決心，還要有毅力，不能一遇到困難就退縮找後路。網店是一筆長期投資，要不斷的學習，創新，積累…投入很多的時間，精力，物力…積累到一定時候才會慢慢的有收獲。我也曾經感到很灰暗，力不從心過，那時候什麼消極的思想都會在腦子里邊轉，認為自己的知識，能力是不是真的很差。但是我們都要對自己有信心，不斷的鼓勵自己，突破自己，而且也要找到對的方向，朝著那個方向去努力。現在的我，更加堅定學「市場營銷」專業是對的，我xx年得大學沒白上！

電子商務實訓報告範文（四）

經過一個多學期的理論知識學習後，我們迎來了大學生活以來第一個專業實訓周——電子商務認知實習。這為期一周的實訓給了我很大的收獲但也給了我一個很深的感觸，科技的力量不可小視，IT技術的飛速發展給我們的生活與工作帶來了便捷。

一、實訓時間

xx年xx月xx日—xx號。

二、實訓目的

通過本課程的實訓，更深入的了解大學生電子商務的實訓意義，電子商務發展現狀及未來發展空間。而通過對此專業社會發展的了解讓學生可以更好的認識自己的專業，將課堂知識與現實工作進行結合，達到理論與實踐相結合目的，為即將進入社會做好准備和進行必要的熱身及適應。

三、實訓要求

1、使學生加深對電子商務基本理論與概念的理解。

2、培養學生解決實際操作問題的能力。

3、培養學生認真細致的態度及科學嚴謹的實訓作風與習慣。

4、要求每位同學獨立完成一篇實訓報告。

四、實訓安排

周一、實訓前准備。

周二、實訓動員會。

周三、參觀xx科技展示中心、xx科技。

周四、參觀xx教育。

周五、和xx屆學長、學姐交流相關專業知識。

五、實訓心得

一個星期的實訓不知不覺的就這樣過去了，在這里不敢說自己學到很多的東西，但我真的在其中明白了很多。學校給我們提供的這次實訓，是一個很好的學習機會，可以摸索自己的興趣和以後發展的方向，可以讓自己提前認識到自己想得到的東西是什麼，「不知不知，先行後知」。兩個星期的實習生活，使我受益匪淺，回味無窮，實習所感歷歷在目。

電子商務的實訓課程是學生學習電子商務方法、掌握電子商務技能的重要渠道。

在實訓的過程中，我們參觀了xx新區科技展示中、xx科技、xx教育，讓我認識到了科技、網路的重要性。而電子商務則依託於計算機網路，網路的迅速發展也使電子商務得到了迅猛的發展。而與xx屆學姐、學長的交流中我們也學到了許多課堂上學不到的寶貴知識，相信這對我們以後的工作會有很大的幫助。通過這次實訓，我認識到了認真學習電子商務的重要性，要注重理論和實踐相結合，理論固然重要，但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。

通過這次實訓，讓我們更深刻地認識到電子商務的特點和應用領域，學習和體會到了電子商務的核心思想。在實訓的過程中學習和提高了自己。在現代的信息時代中，多種交易都是通過網路實現的，因此，掌握這方面的知識越來越重要了，而此次實訓是一次非常好的機會，讓我們對電子商務的更深一步的了解，二我們也感覺到了電子商務的優越性，不禁為我們當時的選擇而感到竊喜。

有的人說實訓很辛苦，而我覺得實訓是一件非常有意義的事情。這次實訓我接觸到了很多新的東西，這些東西給我帶來新的體驗和新的體會。學校給我們這次實訓的機會，為我們的學習和以後的工作鋪墊了精彩的一幕，因此，我堅信，只要我用心去發掘，勇敢的去嘗試，一定會有更大的收獲和啟發，也許只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經驗，獲得更大的收獲！

❽ 電子商務實訓總結

電子商務實訓總結 篇1

通過這兩周的實訓，學到了很多的東西，懂得了很多有關網頁的東西~~~其中這個網路營銷能力秀就是通過這個電子商務實訓學習到的。我們還學習了如何在淘寶上開店、如何熟悉網上的開店流程和如何在網上購物等等。我們也知道了拍拍網、易趣網和淘寶，對於我們這些喜歡網上購物的人來說，是學到了很多東西的，除了這些，還學習了第三方物流配送。最後，是學習了調查派，關於如何設計調查問卷的。對以後的工作或許很有作用……

通過這兩個星期的實訓也算對電子商務有了比較全面的認識和理解，讓我學到了許多知識，回頭想想實訓這幾天我確實是有很大收獲的。不僅僅是對書本的熟悉，更重要的是在實際的操作。

這次實訓讓我明白了我們實訓的主要目的是讓我們通過不斷的實習來積累經驗，進而才能把書本的知識轉化為技能。實踐出真理，在這一周的實訓確實是有些累但是累得有價值。學海無涯，好多好多的東西在向我們招手，等待我們去努力的學習。在以後的工作、生活和學習中，發展自己的優勢，彌補自己的不足和缺陷。

這次的實訓，沒有規定的上課時間，也沒有規定的課室，我們有時候是下午上課，有時候又是晚上上課，很久沒試過晚上上課了，這次晚上上課讓我感覺有種回到大一的感覺。我們只有在大一的時候晚上上過課，也是上電腦的~~

為期兩周的實訓完畢了，學到了很多東西，老師也很有耐性教我們哦！我們的基礎不是很好，但是他還是很有耐性的教我們，作業也很多都有指點我們，教我們怎樣做……我也向老師問了很多問題，因為剛開始時我確實聽不懂他說什麼，不過他也是很有耐心的教，一直教到我懂了為止，指導作業怎麼做了為止……呵呵！真是個很有耐性的老師……而且，還沒見到他發脾氣……

電子商務實訓總結 篇2

為期二周的專業技能實訓結束了，這次的實訓給了我很大的收獲但也給了我一個很深的感觸，科技的力量不可小視，IT技術的飛速發展給我們的生活與工作帶來了無比的快捷，原來都需要人工來出理的數據，單證，業務，現在都只需要在電腦操作界面上點動滑鼠，片刻就能搞定。實訓所用的軟體中所含有的東西還是比較全面的，整個作業完成下來，確實學到不少東西。從最簡單的開始，申請帳號，個人信息的填寫，再到後來的商品信息的錄入以及一些簡單業務的操作，這些看似簡單的流程，裡面有許多細節問題是要求我們注意的，畢竟將來到真正實際操作過程中很少允許我們出差錯的，一個錯誤的信息的公布出去給公司帶來的損失是無法估計的，所以細心，細致是必需的。

這次的實訓內容主要有：

一，通過「德意」操作在電子商務虛擬平台了解電子商務的基本流程，同時在虛擬平台上做了操作。

二，通過虛擬平台的模擬操作相應地在網路實踐平台做了相應的操作。

三，到歐中經貿網參觀並聽工作人員介紹公司狀況。

四，聽講座。

我們主要是電子商務實訓室的德意模擬操作平台里進行的，不管是BtoB還是BtoC交易模式都有前台和後台之分。前台是讓客戶進行操作的平台，客戶可以注冊成為會員、網上購物、網上銀行的開戶、電子錢包、數字證書的注冊和獲取、以及電子合同的簽訂等。而後台管理系統是網站管理人員才可以操作的。它能夠對前台購物網站進行全面的管理和運作。通過對後台系統的操作，能夠讓我們了解與參與到電子商務運作與管理過程，有助於我們知識的'實踐。而後台管理系統的主要模塊包括：系統管理模塊、日常業務模塊、綜合查詢模塊、報表管理模塊、月末處理模塊、系統幫助模塊等。其中的采購業務管理，主要提供采購的各種管理，如采購訂單的填寫、采購訂單的確認，采購入庫等管理。電子錢包以及企業數字證書的審批。

在虛擬平台操作完後，我們還在阿里巴巴、拍拍等網站中進行會員注冊。我們在阿里巴巴裡面發布自己的商業信息，在拍拍網上則是利用QQ號碼網上開店，發布自己的商品，進行商品的買賣。這些都是在現實的網路中實現的。當然，作為電子商務的學生，如果我們自己都不去實踐，那我們又如何使他人信任，讓他人放心的進入到我們自己的網站。

另外，我們還聽取了由雅虎中國企業的一名營銷經理謝經理給我們講了關於搜索引擎和推銷的知識。讓我們從中了解了世界上三大搜索巨頭：網路、雅虎、Google它們之間的特色和市場的定位。使我們對這三個常用搜索引擎功能有了清晰的了解，同時聽了這位營銷經理的推銷艱辛而又精採的一面，在為她喝採的同時也開放了自己的眼界，使自己的知識又多了一方面的擴充。

通過這次電子商務綜合技能的實訓「理論+實操+講座+參觀+案例」，使我對電子商務有更深一層的了解，對國內外電子商務的發展有了進一步的認識。使我們了解電子商務企業的組織機構，企業的管理模式，企業的運作模式，企業的行業特點，電子商務企業運作系統的硬體設施和架構，電子商務應用軟體系統的基本架構、運行管理維護的特點和流程，電子商務企業的營銷模式和營銷過程。這次的實訓也讓我們更進一步的了解電子商務在當今世界的發展情況。也對電子商務所涉及的幾個模塊進行了實際操作，我對原先所學的電子商務的理論知識有了更為深刻的理解。

經過這次的實訓，我們對電子商務有了更深的了解，從書面的明白到實踐的理解。我們這次實習對我們的認識起到了很大的啟發作用，使我們以後在接觸電子商務的過程中少走點彎路。也使我們對人生和社會有了更清楚的認識，任何的成功都有艱辛和汗水鋪出來的，沒有那麼多的意外收獲。

在這里很感謝潘老師給我們傳授了這么多的知識和經驗，讓我們在畢業之際更好的填補自己的不足。

電子商務實訓總結 篇3

上銀行又稱網路銀行、在線銀行，就是採用interet作為基礎的交易平台和網路渠道，在線為公眾提供辦理結算、信貸服務的商業銀行或金融機構，也可以理解為internet上的虛擬銀行櫃台。

操作過程

開通建設銀行網上賬戶詳細圖解

如果您覺得開通網上銀行過程比較復雜，您可以去建設銀行櫃台申請一張支付寶龍卡，申請成功即擁有網上銀行功能，還能享受支付寶特殊功能。建行網銀開通分非證書版與證書版，非證書版是在網上申請的，但有些功能與金額會受限制，最好還是辦完卡就直接在櫃面上申請證書版的網銀開通，先來介紹下非證書版的開通過程，證書版的稍後會做介紹。非證書版開通介紹：

一、登錄建行網站首頁：

二、點擊「登錄網上銀行」就可以進入登錄頁面了

三、請點擊右邊黃色的字體「開通網上銀行服務」

四、出現中國建設銀行網上銀行個人客戶服務協議，請點「同意」

五、申請表格的填寫很重要，包括個人資料部分、賬戶資料部分、密碼設置部分：詳細說明：開戶銀行您只要選所在的省份；您填寫的密碼時候會自動跳出軟鍵盤，是非常安全的措施；附加碼全部用小寫字母填寫即可；申請過程中一共用到三個密碼，一定要分清楚，記牢它們：

賬號密碼：您用實物銀行卡在銀行櫃台或者自動取款機上取款時用的

網銀登錄密碼：您在網上想進入自己的網上銀行時用的

網銀交易密碼：您在網上想通過網上銀行付款時用的

當您看到下面這個頁面，證明申請成功啦：

證書版開通介紹：

因為非證書版的會有很多功能與支付限額的限制，所以建議大家還是去櫃台簽約開通證書版的網銀。一、在銀行櫃台申請建設銀行的銀行卡，然後直接請工作人員幫助開通網上銀行

二、激活已簽約的網上銀行

1、登陸建行網站首頁

2、點擊「登錄」就可以進入登錄頁面了

3、登錄成功後，進入了激活界頁：

三、賬戶激活以後點擊「下載證書」：

然後你便看到了建行的電子證書系統：

註：證書存儲介質：請選擇「本機硬碟（高級加密強度）」；將證書設置成：可導出，以防系統重裝時證書被毀；最後點擊「生成證書」（如果瀏覽器彈出「潛在的腳本沖突」、「安全警告」，您只要選擇「是」就可以了。）

您的證書就申請成功了！選擇個人網銀付款：

拍下你心愛的東東後，會看到

點擊「去網上銀行付款」，跳轉到建設銀行支付頁面

填入身份證號碼，密碼和附加碼後，選擇「使用證書進入」，確認您的證書號碼，按「確定」

然後點擊支付；確認交易，按「確定」

網上銀行支付已成功了，按「下一步」，還可以通知商戶哦！常見問題：

1、在建行網銀中如何查詢網上支付訂單號？登錄個人網銀後，服務管理——日誌查詢——輸入起止日期——確定

2、如何修改網銀的登陸密碼和交易密碼？登錄個人網銀後，「服務管理——修改密碼」里修改登陸密碼與交易密碼

3、建行的網上認證書下載在哪部電腦里，網上銀行向支付寶付款只有在這台電腦進行嗎？如果我換別的電腦能進行嗎，具體怎麼操作？建行的證書裝在哪部電腦里，只能在這台電腦上使用證書，要換別的電腦進行是可以進行操作的。需要做以下設置：

在第一台電腦上：打開瀏覽器→工具→internet選項→內容→證書→導出→選擇u盤→確定，這樣證書就備份到了您的u盤上

在第二台電腦上：打開瀏覽器→工具→internet選項→內容→證書→導入→選擇u盤上的證書文件→選擇存入「個人」→確定

4、為什麼我成為建行簽約客戶後仍不能去網上銀行充值，提示我說代碼錯誤20000000、在銀行簽約過了，但是簽的是您的存摺。存摺開通了網銀後，只能進行查詢，不能進行網上支付。

5、建行的網銀怎麼查不到明細？您在登錄建行的網銀以後，可以看到自己的銀行卡號，只要在銀行卡號上按一下，讓銀行卡號變成活動蘭（蘭條或灰條），你就可以看到頁面下方的「明細查詢」從灰色變成了可以按的按鈕了，你就可以進行查詢了。

6、我的電腦重裝了，證書沒有了，現在我該怎麼辦，去哪裡重裝證書呢？建行的證書在安裝之後，如果沒有備份，那您的證書就只有一份，而且只在您的電腦里，一旦電腦出現上面的情況，證書也就沒有了，唯一的辦法就是關閉網上銀行，到銀行重新簽約（不要收費）。關閉網上銀行的方法：進入建行首頁→進入登錄網上銀行的頁面→按邊上的「終止網上銀行服務」，在關閉的同時，您的證書作廢。

重點與難點

重點：網上銀行電子支付系統、網上第三方電子支付系統、網上電子支付工具、中國金融認證中心和網上電子支付安全；難點：網上第三方電子支付系統、中國金融認證中心和網上電子支付安全

電子商務實訓總結 篇4

兩個星期的實訓轉眼間就過去了，在瑪世的實訓期間，我收獲了不少東西，也得到了一絲上班的感覺。首先，公司式的網路營銷就是在這次實訓中學到的。除了網路營銷，我還學會了如何挑選更好的平台，並利用他的影響去發布自己的產品。還有使用各種方法，比如論壇，網路，去推廣產品。

對於這次實訓，我印象最深刻的地方就是關於網路收錄和seo。對於我們電商人來講，免不了要給別人或是自己發布新網站，或是負責網站和產品的推廣。所以，通過這幾天的學習，我了解了如何讓自己的網站能更好的被網路收錄，也知道了網站的更新和改版對已有的收錄造成的影響。

其次，就是大家在一起做網站，做論壇，做營銷，做推廣，很有一種在公司辦公的感覺，而老師也總是在說，「上班了，下班了」。很是喜歡這種上班的感覺。老師也很好，沒有生過氣，一直是很平靜的跟我們講課，偶爾也來一些與課題無關的玩笑。老師也辛苦了。

還記得剛開始的時候，有好多機子都不能使，老師教我們裝系統，還給我們解釋每個英文單詞的意思，不止是告訴我們操作，還讓我們理解。很輕松，我們就學會了怎麼用外部設備來裝系統。

這次實訓讓我明白了我們實訓的主要目的是讓我們通過不斷的實習來積累經驗，進而才能把更多知識轉化為技能。好多好多的東西在向我們招手，等待我們去努力的學習。在以後的工作、生活和學習中，發展自己的優勢，彌補自己的不足和缺陷。要努力，堅持，刻苦。