㈠ 嬰兒游泳館開業活動的方案，你知道是哪些嗎
對於嬰兒游泳館管理者來說，要計劃好如何運營嬰兒游泳館才能讓你的嬰兒游泳館更加有吸引力。在開嬰兒游泳館前以及後期運營中，你需明確哪些目標和考慮哪些要素才能吸引源源不斷的新顧客。但是嬰幼兒游泳館這么吸引新顧客最有效呢?
不少嬰幼兒游泳館在推廣宣傳上試了很多辦法，投入了不少錢，都沒有效果，下面優游谷水育母嬰中心為大家分享一些嬰兒游泳館吸引新顧客的辦法?嬰幼兒游泳館作為服務性行業，自身服務水平大大影響到口碑的傳播，而口碑傳播對帶動新顧客十分有效。
第一，老顧客介紹新顧客
很多嬰幼兒游泳館都在用這種辦法，而且如果統計過的話也會發現老帶新的效果是最好的。
因為這是多方共贏的推廣方法，老顧客得到優惠、新顧客享受到服務、嬰幼兒游泳館增加了銷售額。
第二，寶寶資源共享
月嫂、護士、母嬰店、早教中心等這些職業的人是最容易接觸到寶寶的人群，通過和這些人群建立長期的資源或者合作後讓這些人稱為店鋪宣傳人員，對店鋪的影響也很大。
第三，建立育兒圈、育兒群等
很多嬰幼兒游泳館店長自己也是帶孩子的，經常和其他的寶爸寶媽交流能了解他們的需求。
同時嬰幼兒游泳館店長能夠建立自己的育兒圈、顧客群，既能宣傳自己的店鋪，又能了解顧客的需求。
第三，網路推廣和線下活動
現在線上和線下推廣和宣傳都十分重要，而且需要結合，比如微信公眾號、微博、團購網站、貼吧、自媒體等，都是可以宣傳的渠道。
線下的傳單、社區活動、多店聯合。因為嬰幼兒游泳館是線下服務為主，所以選擇人群密集的地方多進行宣傳，舉行各種比賽活動，讓家長和寶寶們樂於參與其中。
第四，利用活動及節假日進行宣傳
做任何生意都需要營造氣氛，而且人氣越旺的店鋪客流量也會越大，顧客的心理也是喜歡去人多的店鋪消費，市場給顧客耳目一新的感覺，吸引顧客的注意力。
㈡ 游泳館辦卡活動方案
600÷21≈29（元），
25元＜29元，即張叔叔辦的這張年卡不如按方案一消費合算．
答：張叔叔辦這張年卡不合算．
㈢ 游泳活動的策劃方案(2)
，校園主頁公告欄，BBS，宣傳海報，橫幅等多種方式進行宣傳宣傳動員，在學院各部門的配合和各院系的支持下，保證所有熱愛游泳運動的師生都能了解到報名方式。
2，組織報名階段
時間：xxxx
各班級體委負責組建各班級參賽隊並報送參賽隊員及參與志願者(裁判)培訓人員的名單，原則上由各班班主任擔任參賽隊領隊。報名隊員應提前做好時間安排以便按時參加比賽。
4，開幕式
時間xxxxx
地點：學校游泳館
5，正式比賽階段
時間：xxxx
周日中午11-1時。
6，賽制規則：
(1)大賽項目
1。男子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
2。女子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
3。集體：混合4×50米接力(男2女2，自由搭配)
(2)比賽辦法
1。參考全國游泳比賽規則。(詳細比賽規程見附錄一)
2。分組進行比賽，個人比賽和接力比賽均採用先預賽取前六名後決賽的辦法，按成績錄取名次。
(3)名次與獎勵
1。各項取前3名發獎。並分別按7，5，4分計入團體總分，接力比賽項目分數加倍。
2。團體總分取前三名頒發獎杯。
註：如單項總參加人數不足6人則取消該單項。
報名費每項10元
(4)個人項目：每單位每項(男女組不為一項)限報3人，每人限報2項不含接力。
接力項目：每單位限報1隊
7，安全保障
安全問題是舉辦大型活動尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環節。為了確保本次活動安全而又順利的進行，商紡游泳愛好者協會經多次開會協商，出台了一套完整而細致的安全預案。
8，閉幕式暨頒獎典禮
時間：xxxx(決賽進行後)
地點：xx學院
根據比賽具體進程等詳細情況另行設計。
附錄1、游泳比賽規則
一，出發
1，當發令員發出"各就位"的口令後，運動員應做好出發准備，運動員在聽到"出發信號"(鳴槍，鳴哨)後才能做出發動作。
2，採用水中出發。
3，運動員必須一手或雙手接觸出發台。
4，出發後，運動員潛泳距離不得超過15米，在15米前運動員的頭必須露出水面。
5，蛙泳出發後，運動員在水中只能做一次蹬腿和劃臂動作，而後要浮出水面，游進。
二，蛙泳
1，兩臂和兩腳的所有動作都應同時並在同一水面上進行，不得有交替動作。
2，在每個以一次劃臂和一次蹬腿順序完成的完整動作周期內，運動員頭的一部分應露出水面。
游泳活動方案4篇游泳活動方案4篇
3，到達終點時，雙手應在水面，水上或水下同時觸壁。
三，仰泳
1，運動員面對出發端，由水下出發。
2，出發後在整個游進過程中呈仰卧姿式，並且身體的某個部分必須露出水面。
3，動員在到達終點時，必須以仰卧姿式觸壁。
四，自由泳
1，自由泳比賽中，可採用任何泳式。
2，到達終點時，可用身體任何部分觸池壁。
五，接力比賽
接力比賽中，前一名運動員觸及池壁後，下一名運動員才可離台出發。要求泳池西邊的運動員必須從岸上出發，南邊的運動員要從水中出發。男女隊員的順序可自由搭配。
安全問題是舉辦大型活動尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環節。為了確保本次活動安全而又順利的進行，游泳愛好者協會經多次開會協商，出台了一套完整而細致的安全預案。
賽前宣傳部分。參加本次游泳比賽的各班級領隊將來游泳館，由泳協成員向他們介紹游泳館內部設置幾個安全設施的位置，介紹水深和游泳館安全章程，並由他們向各班級學生宣傳安全知識。由各班領隊簽署安全責任狀，以確保前來參加游泳比賽的全體運動員具有一定游泳水平和相應的自救能力
游泳館內安全設置。為了應對突發事件，游泳館內設有若干名救生員，這些救生員將在游泳比賽期間全權負責館內的安全問題。一旦出現險情，救生員將在第一時間下水救助。同時，我們將從學校醫院請來專業的外科醫生到現場督導救治。
比賽中的安全。館內工作人員一律佩帶胸卡，隨時為運動員服務。場內工作人員負責引導運動員前往指定地點簽到，檢錄，比賽，撤離泳道，以免運動員發生錯向或擁擠狀況。各班領隊負責本班運動員的安全提示，檢錄提示等，作為各班級在本次比賽的全權代理，將盡職盡責的在泳池邊服務。
對無法預料的情況或運動員間出現的摩擦現象，我們將取消該運動員比賽資格並交予學院處理，決不偏袒任何一方。
我們本著促進友誼，切磋技藝的方針，盡我們一切的能力辦好本次比賽。
方案二：
一、指導思想
根據2015年中共中央國務院頒發的《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，及上海市體育局、上海市教委《關於在本市中小學生中開展暑期「人人運動，學會游泳」活動的.通知》文件精神，我校將在四年級學生中推行「人人運動，學會游泳」活動，並把這項工作落實到學校體育教學工作中，逐步形成在小學四年級學生中開展游泳普修課的慣例。
二、目的意義
兒童少年長期進行游泳鍛煉，能全面地發展他們的耐力、力量、柔韌、協調等身體素質，提高心血管系統機能，促進身體正常生長發#from 本文來自高考資源網http://www..com end#育及智力的發展，增進健康，增強體能。對學生的心理健康有著積極的作用，能培養學生勇敢、頑強、堅韌不拔、吃苦耐勞、提高學生的自尊心、自信心、及相互幫助的合作精神等優良品質。
開設游泳課程，可以向更多的學生傳授落水救護、游泳抽筋自救等技巧，掌握意外狀況下救護和自救的基本方法，強化學生的生命意識，加強游泳安全教育，提高自我控制能力和自救能力。
我們將根據學生的年齡和體質狀況，積極探索符合青少年特點的游泳教學形式，以增強學生參加「人人運動，學會游泳」活動的興趣，使學生掌握基本的動作技能，最終養成終身鍛煉的良好習慣。
三、組織保障
成立校「人人運動，學會游泳」工作領導小組。
組長：王春花
組員：詹春鳳顧鳳吳正昌陸敏王家松
四、參加對象
我校四年級學生。
五、活動時間
20xx年x月x日～xx日
六、活動內容
1、每位學生參加游泳培訓10課次，前9次為學習和訓練，後1次為達標測驗或比賽。根據學生不同的能力，組織開展不同程度培訓班，提高學生參與的興趣，讓更多的學生喜歡游泳、學會游泳。
2、游泳達標標准為市游泳協會統一的標准，小學生為15米，達標合格的學生頒發上海市游泳合格證書。
七、活動要求
1、要把組織中小學生學會游泳作為實施學生素質教育的一項重要內容，作為加強學校體育工作和全民健身活動的一項重要工作。成立由校長、政教主任、相關年級組長、班主任、體育教師、衛生教師等組成的工作小組，指定專門的教師負責此項工作，制定切實可行的活動方案，以確保學生的安全和整個培訓工作的順利開展。
2、參加游泳培訓的學生必須是符合上海市體育行政部門和衛生行政部門有關游泳合適人群的條件的身體健康者，並按上海市體育局規定辦理個人游泳體檢卡（含保險），做到持卡參加游泳培訓。我們將把有關要求印發給學生家長，必須由家長簽字認可後方可參加。
3、做好安全保障工作，學校落實好帶隊老師，協助做好培訓、達標以及安全工作。
方案三：
一、活動地點：活動中心（6泳道）
二、活動內容：比賽設個人和團體接力項目，分男子組、女子組，具體活動項目安排如下：
1、男子蛙泳：25米，50米，100米
2、男子自由泳：25米，50米，100米
3、女子自由泳：25米，50米
4、接力賽：蛙泳自由泳混合4*25米
三、參賽辦法：以分工會（承包商單位）為單位報名，承辦單位：生產分工會，游泳比賽活動組織機構如下：總指揮：石愛國
副總指揮：李宏成、康璽
裁判員：康璽、訾娟、焦玉坤、談玉、張聰、肖夢淑救生員：張聰、張忠良
工作人員：馬秀英、徐丹、王抒情、吳玉婷
報名聯系人：康璽
四、時間安排：暫定在8月16-20日
五、參賽規則
1、分組進行比賽，個人組採用先預賽，按計時成績取前六名參加決賽
2、接力賽以工會為單位，男女混合參賽，前一名運動員觸及池壁後，下一名運動員才可離台出發.隊員的順序可自由搭配.
3、參賽者可自行選擇比賽項目，可以重復參加
六、參賽須知：
1、參加比賽的所有人員必須身體健康，凡有高血壓、心臟病等不適宜進行游泳運動的人員不得報名參加，如有隱瞞後果自負
2、參賽人員和其他參加活動人員須遵守賽事及游泳館的管理規定，服從活動組織者的安排
3、自覺愛護環境，注意安全
4、泳衣自備
七、費用預算
1、計時器6隻
2、泳道標牌12個
3、獎品：第一、第二、第三名各9名，共計27個獎品
方案四：
一、活動目的：
1、加強會員之間的相互交流與學習。
2、進一步完善對會員的服務。
3、吸引更多人來成為我們的會員。
二、比賽時間、地點：
（一）時間：XXXX年XX月XX日XX開始。
（二）地點：李寧體育園游泳館標准泳池（1.8泳道）。
三、活動流程：
1、參賽人員規定時間到場
2、參賽人員檢錄、分組
3、分組比賽
4、計時統計排名
5、公布比賽成績
游泳活動方案4篇活動方案
四、比賽項目和組別：
比賽設個人和團體接力項目，分男子組、女子組比賽。
組別：甲組（18~40歲、男女）
項目：100米蛙泳、100米自由泳、4X50米自由泳接力
組別：乙組（41~60歲、男女）
項目：100米蛙泳、100米自由泳、4X50米自由泳接力
五、獎項設置：
比賽設團體、男子個人組、女子個人組冠軍、亞軍、季軍獎。 獎品：待定
六、參賽辦法：
1、參賽對象：李寧體育園游泳館全體會員。
2、參賽人數和項目：每人只能參加一項個人項目，可同時參加團體項目。
3、報名方式：持本人會員卡在游泳館前台填寫報名表即可報名。
七、參賽須知：
1、參加活動和比賽的所有人員必須身體健康，凡有高血壓、心臟病等不適宜進行游泳運動的人員不得報名參加，如有隱瞞後果自負。
2、凡參加比賽的會員必須攜帶會員卡，提供檢錄、領獎核認、登記。
3、組委會在比賽現場提供緊急醫療救助服務，參賽者如有不適應及時尋求幫助。
4、參賽人員須遵守賽事承辦地的管理規則，服從活動組織者的安排。
5、參賽者在比賽中有義務相互監督，相互激勵，如遇有參賽人員受傷或突發疾病時，應及時施援並立即通知工作人員。
6、自覺愛護環境，高度注意安全。
八、比賽規則：
1、個人賽賽程為50米，團體賽賽程為200米（4人）。
2、比賽採用水下蹬池壁出發。
3、比賽採用計時排名方式。
4、裁判宣喊入場參賽人員備場三次未到場者，視為自動棄權。
5、如遇意外受傷、體力不支、感覺不適無法完成比賽時，參賽人員可以選擇退出比賽。
6、在比賽的過程中，出現爭議或其它特殊情況，由裁判組決定處置辦法。
㈣ 游泳館冬季怎樣促銷
我在北京，喜歡游泳，我們這里的游泳館是有年卡（100次），月卡專（10次），季卡（30次）和冬屬季卡（30次4個月），這幾種都是記次不限人使用的，有幾個人劃幾次，適合去的次數比較少人。另外還有個人年卡，季卡，月卡，是只能本人使用，不限次數，稍貴一些，主要適合每周至少去4次以上的人，具體價格因為地區差異肯定會不一樣，我們這里大概是無卡20-25元/次，有卡10-15元/次，如有不清楚再加我的QQ吧，7229834
㈤ 創意活動策劃5篇
創意活動策劃5篇
㈥ 游泳館經營策劃方案
自己設計一套宣傳材料。聯系印刷廠印製。 然後去各個院校散發宣傳冊。 在街頭散發內也是容可以的。具體價格自己來定。如果游泳池很大，配三到五個看護人員。這些看護人員可以去院校招聘，招聘材料可以夾在宣傳材料中。配備一定數量的救生圈，救生衣，以作出租之用。
在游泳池中做好警戒標線，區分深淺區。
定期更換池水。基本是每三天就需要更換一次。因為人員復雜。水池中不應加入過多的消毒葯水。對人體造成的損害太大。
㈦ 我是做游泳館的，國慶有什麼好營銷活動
十一活動，十選一，任意參加游泳的人，每十人一組參加游泳，第一名有獎品，獎品是免費游1月或者會員優惠等等
㈧ 創意活動策劃
一、活動主題：
創意社團，創造青春，贏在明天
二、活動名稱：
優秀社團創意大賽
三、活動背景：
1)浙江傳媒學院是傳媒類高校的典範，在努力讓同學們獲得知識的同時，更重視學生的綜合素質，提高學生的社會實踐能力，如今，我校社團已經一百多個，而我們管理學院的社團也在日益增加，這些對於學生們的課餘生活起到了不可替代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分，
2)新生入學，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學後首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。
3)在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現，新生的獨特創意正在不斷豐富師大的學生生活。在此環鏡下，我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的優秀社團創意大賽。
四、活動目的：
1)在全院范圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，提高他們的實踐能力，實現自己的夢想。
2)為已有的優秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創意活動，從而調動積極性，促進社團的進一步發展。
3)豐富管理學院的學生活動，抓住我院本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社團，提高影響力。同時，為社團人提供展示自我的平台，鼓勵他們將自己的社團做大做強。
五、主辦部門：
浙江傳媒學院管理學院學生會社團部
六、活動對象：
全校同學，以新生為主要對象
七、活動時間：
待定
八、活動地點 ：
待定
九、活動形式：
分為初賽、復賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現場答辯為競賽形式，從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動考驗，現場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。
試運行：在本次大賽中挑選出的優秀社團，由社團部幫助其試運行，建立社團的規章制度，指導社團的發展方向，並合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題，不開設專場的作品發布，可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬，試運行階段成功的話，可以申請成為正式的社團，並由社團部推出，爭取將其打造成為又一個精品社團。
十、活動組織
1)活動宣傳
A、利用海報的宣傳方式：
a,在教學樓以及體育館、生活區宿舍樓下、門前張貼海報.
b,可以以四格漫畫的形式體現活動內容，吸引注意力.
c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿，列印在海報上做風采展示，進行決賽宣傳。
B、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛(標語待定)
C、利用口頭的宣傳方式：各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳，敘述比賽規則，介紹管院各社團的成就，鼓勵同學們積極參加，同時發倡議書附帶報名表，有意願的同學可以填寫，擴大影響范圍。
D、標語宣傳方式：在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間，寫上諸如「同樣的精彩，你也可以締造」的標語。
E、在創意徵集箱上粘貼手繪海報，徵集創意的同時為活動做宣傳。
F、活動過程中，邀請傳媒先鋒網，校報，電視台，電台等媒體擴大宣傳，例如可以在電台播出活動時間，活動簡介等，在傳媒先鋒網上對活動進行報道，並且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。
2)前期准備
A評委方面：邀請優秀社團的社長及學院優秀老師領導等做現場評委，進行打分(陳哥負責)。
B場地道具方面：提前申請相關教室，多媒體檢查無誤，相關桌椅都落實好。手持話筒2個，會議話筒(立的那種)1到2個，邀請函10張，評分條30張，筆15支，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計算器2個(記分員自行帶)，簽到本等紙張備齊，手繪海報2-3張，宣傳海報四張，報名表100張，膠帶，創意徵集箱。
C獎品方面：獲獎證書3個，相關本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學院重點扶持的社團。
D人員方面：現場安排人員服務，以及應急突發事件。服務接待人員3名(包括簽到、引導等)，記分員2個，主持人男女各一名，音響調配懂多媒體的人員1名，計時人員1名。(本部七個人員相應負責)
3)活動概述
第一輪的初賽，所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行，剩下六支(待定)隊伍進行復賽，通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出，「最佳創意獎」「優秀團隊獎」「社團鼓勵獎」三個獎項。期中，最佳創意獎是冠軍，管院重點扶持的社團。
4)活動流程(活動初步於3月15日開始宣傳)
A創意徵集(3.15-3.23)：自活動開始宣傳之日起，面向管院甚至全校徵集活動創意，在體育館前設創意徵集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責人員是管理學院即可，徵集創意的數量不限，形式不限，主要為書面形式，可附帶DEMO帶、VCR等，要能夠充分體現社團創意，徵集時間為一周。
B初步篩選(3.25)：由活動組織方及相關評委開會討論，根據徵集到的社團創意選出6支優秀的小組進入決賽。並且通知各小組進行決賽准備，上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽准備時間為一周。
C抽簽日(4.1)：請各參賽小組負責人抽簽，決定其出場小組。並且將其分為3組，每組兩個團隊，作為決賽時的競爭團隊，向對手提問。
D決賽(4.5)：以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。
第一環節：每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為PPT或者VCR，展示內容主要為:創意展示，發展方向或者初步的作品展示等)，時間控制在5分鍾以內。(評委根據展示打分)。
第二環節：同一組的兩個團隊互相提問，每個團隊可以向對方提一個問題，總時間控制在5分鍾之內。(評委根據雙方提問表現打分)。
第三環節：由評委分別向同一組的兩個團隊提問，選手在兩分鍾內作答。(總分十分評委打分，並點評)。
活動中：等所有團隊展示完，穿插1個節目調動現場氣氛，院十佳唱首歌。同時為頒獎做准備(工作人員統計分數，填寫證書，准備獎品)。
主題：光棍節活動主題之光棍詩會
策劃方案：
要點：11月11日，11點11分，陽光浴，光棍詩會
這個創意頗有點後現代的風范，甚至有點荒誕。在光棍節登高吟詩大概取的還是一個心境吧。光棍節的清晨開始爬山，算好時間中午11點11分到達山頂，然後
手持書卷，吟誦詩歌。回想一下，這個光棍節過的還挺有意義，似乎回到了文學青年隨處可見的純真年代，什麼單身啊，什麼失戀啊，全都拋到腦後去，心境也跟著
變得透明簡單起來。
光棍節吟詩，詩歌的選擇相當重要。情詩自然要選，它浪漫的氛圍會讓你一時間忘卻自己還是光棍的現實，沉浸在一片鳥語花香中不能自已。歌頌大好河山的詩歌也可選，美麗山河的迷人景色，能讓你這一天精神氣爽。
光棍節登高最好多約些人去，如果能組成一支光棍登高隊，那就更妙了。大家可以在山上來一個小詩會，找一找古代文人的遺風。這一路上，說不定因為人多顯眼，還能吸引來三五個mm駐足欣賞，從而就此告別單身生涯。
貼士：
1准備好登山用的鞋子、食品和其他用品。
2復習一下讀過的辭賦詩書，上山前醞釀一下情感，這樣就能全身心投入到光棍節轟轟烈烈的登高吟詩運動中來啦。
一、時間： 3月8日下午13：00——16：00
二、地點 ：新世紀游泳俱樂部(室內游泳館活動)
三、活動對象 ： 駐馬店四中全體女教職工
四、活動項目 ：(水中娛樂活動)
1、水中漫步(目的：有氧訓練，增強魄力，提高自信及身體的平衡能力)
游戲規則：選手分為兩隊，共2條賽道，每隊每次1人在水上進行奔跑，全程25米，先到者為勝。
2、水中奪寶(目的:鍛煉身體平衡能力，協調能力，提高全身機體的活動量)
游戲規則：選手分為兩隊，每隊每次3人分別從泳池兩邊下水，每條賽道中間由工作人員持一大桶，桶中放有數個水球，選手取到水球送回岸邊，固定時間內取水球多者為勝(要求不能游泳，必須腳著地在水中行走或奔跑)。
五、活動組隊：
現場臨時組成四隊，每隊10人，分別在胳膊繫上紅、黃、藍、綠四種顏色的布條以示區分。
活動准備：
1、由新世紀辦公室印製三八節活動卡由校辦公室蓋章確認。
2、新世紀配合四中工
會辦布置好現場，做好活動前准備。
3、四中組織活動人員13：00在新世紀門前集合。
4、7號和8號進行簡訊通知。
通知內容：
7號：三八婦女節業已臨近，四中擬定於3月8日13：00在新世紀游泳俱樂部舉辦聯誼活動，3月8日13：00於新世紀游泳俱樂部門前集合，請准時參加。
8號：學校活動今天下午13：30准時舉行，3月8日13：00於新世紀游泳俱樂部門前集合，請匆誤時。
材料准備：
1、水球( 12個 )
2、氣球(5袋、氣筒2個 、2m左右細繩50根)。
一、活動目的：
為了配合學校第九屆「創新杯」特色科技活動的工作，我院舉辦此次創意大賽，比賽面向全校本科生，旨在引導廣大學生激發來自日常生活中的創新意識創新精神與創新能力，提高實際動手能力，同時倡導廢物再利用與環保精神，提高團隊合作精神，也為愛好實踐有創新精神的學生提供展示舞台。
二、參賽對象：
武漢理工大學在讀本科生
聯系人：呂承恬
15827414316
陽柳
13545149658
三、活動時間，地點
xx年4月18日 南湖新三教學樓
四、活動內容：
(一) 活動主辦單位:化工學院學術實踐部
(二) 活動流程
時間
事項4月7-8日承辦方准備關於本次創意大賽的通知，貼在各學院學工辦布告欄，於各個學院學生會聯系，發放活動通知，並完成其他宣傳工作4月9-10日在南湖 升升食堂前組織報名，並設有現場咨詢處；與此同時，通過各學院學生會收集報名表，並設有網上報名點（要求各參賽者選一名非組員的同學組成評委團4月18日在南湖新三教學樓組織比賽，均現場操作，由評委根據評分規則打分。（規定時間未完成的評分規則中耗時評分欄為零分）4月19日將獲獎作品進行展覽
（三）比賽流程
比賽於18日中午1：30開始，要求各選手提前半小時到，領取一張表格，填寫有關學院、組員、作品及作品介紹等內容，並交到計時處。（未按時到的做棄權處理）比賽前主持人宣讀比賽相關要求，接著進行歷時2個小時比賽。選手完成作品後，到計時處，計時處工作人員檢查後填寫實際用時，然後將作品交到評委團處。比賽結束後，評委給各作品打分，工作人員統計比賽成績與名次，並評出獎項，最後現場頒獎。（註：超時的不參與評分）
（四）獎項設置與評分細則。(待定)
五、活動宣傳：
1、與個人學院學生會聯系，發放活動通知
2、在東院、西院、鑒湖、升升、南湖各園區宣傳板上貼活動海報，拉橫幅
3、在南湖和升升食堂前放展板
4、在報名時，做活動宣傳
六、活動人員安排：
前期工作
人員聯系其他學院學生會呂承恬申請教室 報名點 拉橫幅處馬麗
侯飛宣傳展板 橫幅設計何紹 張斌 曹組強 李妍
海報（宣傳部）通知 報名表 表格 評分細則設計
毛潁 程生祥 陽柳總負責人陽柳
比賽
人員主持人馬麗比賽點布置毛潁 李妍計時處陽柳 張斌統計處侯飛 曹組強 何紹維持現場秩序全體成員總負責人陽柳
後期人員展覽點申請侯飛桌椅部內男生現場秩序維持全體成員展覽完後歸還作品曹組強 陽柳總負責人張斌
七、經費預算：
宣傳費用（海報 展板 橫幅）：400元
列印：50元
獎品：150元
茶水：5元
總計：605元
一、 活動目的
世界上沒有什麼能夠難倒我們，最大的困難源於自己。為了讓我們能夠走的更幸福，能正確和諧的與周邊同學相處；也為了使沿途的風景更美，鑄造優秀的自己。
二、 活動主題
破除黑暗的力量，閃亮自己的精彩——與身邊的人和諧相處 三、 活動時間及地點
某個周三下午 某個教室
四、 活動內容及流程
活動前：（1）事先選好15個參賽選手（最好每個班級都有涉及到）以及
相對應的自己班同學1名（也是一共15名）
（2） 紙條20張（含得到2G優盤2張，用屁股寫字母2張，唱
歌2張，激情朗誦3張，筆記本一本5張，筆一支3張，繞口令3張）
（3）動作命令（馬步造型，悟空造型，瑜伽造型等）
（4）嘉賓邀請
活動流程：主持人開場介紹背景及深度，一段小視頻（關於同學相處的）
(8分鍾)
選擇命運：每位選手抽取一張字條，並按上面的提示展示出
來，（25分鍾）倘若優盤2張未被抽走，則選取現場觀眾進行派送。
何老師點評：命運是掌控在自己手中的，當身邊的人收獲金子
的時候，我們該如何處理，是坦然欣賞周邊的人，還是……
黑暗識別：15個人分3組，大家都被蒙上眼睛，然後對應自
己班的人，讓自己班的人有感情的朗誦課文，選手在3分鍾內猜朗誦的人是自己班的人名。
單老師點評：從細節認識身邊的人。 定力測試：15個人一起與徐季愷做各種動作（含蹲馬步，瑜
伽各種造型等）只要比徐季愷持久就算贏。
徐季愷點評：很多時候一種定力，一種忍耐力也很重要，再作
詳談。
最後大家5分鍾暢談。 最後活動結束。
五、 經費預算
六、 人員安排 七、 活動總結
落款
1)活動時間：11月6日10日(周日周五)
2)活動地點：整個學院
3)主辦單位：《光華院報》社
4)活動流程：
1. 關於我院廣大學生生活，學習上的采訪
(1) 時間：11月6日(周日)
(2) 采訪形式：走訪，實地查訪
(3) 采訪地點：圖書館，體育場，各餐廳，大一至大三的學生宿舍
(4) 采訪目的：為了能更好的了解我院學生在生活，學習上的情況，便於我院更好的解決學生在生活，學習上的問題，培養我院良好的生活，學習氛圍
(5) 具體采訪過程：我社會派出810人進行采訪，分為兩組，每組45人，一組於我院內對學生進行隨機采訪，另一組將會進入學生宿舍進行實地查訪，此次采訪內容主要關於學生在學習生活上的問題，對我院的印象以及對我院的一些建議
2. 關於團、學、社個部門的日常工作及工作動態的采訪
(1) 時間：11月7日(周一)
(2) 采訪形式：實地采訪
(3) 采訪地點：各團，學，社的工作辦公室
(4) 采訪名單：《光華院報》社主編、團委副書記、學生會主席，社團聯合會主席，辦公室主任
(5) 參訪目的：為了加深廣大學生對各團、學、社日常工作的了解，為了方便其日後開展各種有益於學生的活動。
(6) 具體采訪過程：我社會派出1215人就各團、學、社將要進行的活動進行采訪，以及他們對我團的一些建議與希望，加強合作與聯系，便於我院其他活動能更好的開展
3. 高鳳樓副院長作專訪
(1) 時間：11月8日(周二)
(2)采訪形式：面對面采訪
(3)采訪地點;高鳳樓副院長的辦公室
(4)采訪目的：為了更好的了解我院的未來幾年的發展計劃，方便廣大學生更好的配合學院的工作
(5)具體采訪過程：由記者站站長張悅采訪高鳳樓副院長，就我院發展情景的具體情況，以及對我院學生的要求與希望和對我院如何發展的更好進行采訪
4.關於我院宿管、食堂等後勤系統的采訪
(1) 時間：11月9日(周三)
(2)采訪形式：實地采訪
(3)采訪地點：各餐廳以及學生宿舍
(4)采訪名單：各食堂工作人員，食堂負責人，宿舍管理員
(5)采訪目的：為了保障我院有個良好的後勤管理系統，從實處解決學生在生活上可能遇到的問題，解決學生的後顧之憂，讓學生全力投入學習中
(6)具體采訪過程：我社會派出20xx人進行采訪，考察各食堂的具體就餐環境，以及餐廳工作人員的工作情況，就餐廳的食品安全，價格等方面問題詢問食堂負責人的具體情況，就各宿舍的清潔環境以及開展的各種工作對宿舍管理員進行具體的詢問
5. 關於我院圖書館工作人員的采訪
(1) 時間：11月10日(周四)
(2)采訪形式：實地采訪
(3)采訪目的：為了讓我院廣大學生能更好的利用圖書館的學習資源，取得更好的學習成績，豐富學生的精神世界
(4)采訪地點：圖書館
(5)采訪名單：圖書館的工作人員
(6)具體采訪過程：我社將派58人對各圖書館工作人員進行采訪，就圖書館開展的一些活動，以及如何利用好圖書館里的資源和圖書館各樓層的圖書資源分類進行實地采訪
一、活動目的：
1、了解教師節的由來和意義。
2、通過學生的行為實踐來體現對教師的尊敬和熱愛。
3、與各學科整合，發揮學生在節日課程中的創新能力、審美能力、語言概括和表達能力。
二、活動准備：
1、搜集有關教師節的名稱、由來，了解教師節的意義以及尊師重教的相關故事等等。
2、准備《每當走過老師窗前》的歌曲。
三、活動安排
系列活動一：學說一句話。
根據學校文明禮儀節中的相關要求，利用班隊課讓入學新生說好「老師好!」「老師辛苦了」等文明用語。
參與對象：一年級全體學生
責 任 人：
活動時間：9月6日—9月10日
系列活動二：學唱一首歌。
在教師節到來之際，音樂老師教會學生一首贊美老師的歌《每當我走過老師窗前》，於9月12日周一大課間全體學生能集體放聲歌唱。
參與對象：2—4年級
責 任 人：馮
匯報時間：9月12日大課間升旗儀式。
系列活動三：學寫一首詩。
自製賀卡，自寫贊美老師的小詩參與學校「小詩獻恩師」活動評選。
參與對象：5—6年級
責 任 人：
活動時間：9月7日—9月16日
四、其他事項：
1、攝影負責：沈 清、王天勝
2、做好9月12日升旗儀式的學生大合唱准備工作
3、與廣告公司聯系，做好活動評選公告牌
4、活動總策劃：
5、活動發布：
作為公共文化機構，文化館在傳播核心價值觀方面有著不可替代的優勢作用，進行文化藝術活動不僅能夠滿足人民群眾的精神文化需要，而且也是政府進行社會教化的重要手段。當前群眾文化藝術具有很大的相似性，形式和內容都比較簡單，不能為群眾提供更加新穎的內容，因此需要文化工作者加強創新，轉變思維，促進文化藝術活動形式以及內容的豐富，更好的滿足群眾需要。
一、進行群眾文化藝術活動的意義
進行群眾文化藝術活動有助於促進群眾文化隊伍的發展與壯大，群眾文化藝術活動的開展能夠將文化工作者都集中在一起，使文化隊伍擴大和穩定發展，業余活動的豐富與發展，會使一些業余的、有文化特長的群眾也能夠找到屬於自己的展示平台。在群眾文化藝術活動中，政府以及文化館等部門發揮著十分重要的作用，文化館在群眾文化藝術活動的開展中扮演著十分重要的角色，活動開展的質量將直接影響到群眾心中文化館的整體形象，因此開展群眾文化藝術活動有助於維護政府及文化館在群眾心中的地位和形象。
二、群眾文化藝術活動的創意
要進行群眾文化藝術活動的策劃，首先需要有創意，這是前提和基礎，有創意的文化藝術活動才能夠吸引群眾，創造良好的社會和經濟效益。
1.追求原創
進行頭腦風暴，可以讓每一位成員都發表自己的想法與見解，不會受到別人的嘲笑與諷刺，能夠在比較輕松的環境氛圍中，提出自己的想法，從而挑選有建設性的創意。當前信息技術以及經濟發展十分迅速，文化藝術活動的.內容也應順應其發展，否則將會使群眾產生審美疲勞，因此需要適當的進行頭腦風暴，使群眾文化工作者能夠積極發散思維，提出更多更好、更有新意的活動意見，滿足群眾以及社會發展的需要。
2.充分整合資源，實現創新
文化館要充分利用現有的資源有優勢，例如利用現有的舞蹈人員、繪畫以及書法人員等，實現資源的有機結合，開創書畫音樂會，實現動靜有機結合，在悠揚的琴聲、笛聲中觀看各位藝術家揮毫潑墨，群眾能夠深入其中，自由評說書畫作品。此外，還可以利用現代化的技術手段，實現技術資源與文化藝術活動的有機結合，實現形式以及內容上的新穎，更好的滿足群眾文化需要。在文化藝術活動中可以安裝射燈、播放音樂等使觀眾的視覺效果更好，並通過微信、微博等將文化藝術活動展示在網路媒體中，通過網路評比、投票等加強群眾的參與和體驗。同時開展高質量的文化藝術活動，由政府主導，尋求市場合作，充分吸收企業、商家的資金、資源，促進文化藝術活動質量以及效果的提升。
3.積極借鑒，促進發展
在進行群眾文化藝術活動中，還可以積極的學習和借鑒，幫助文化工作者進一步擴寬思路，避免陷入思維的死循環中，日常工作中要多留意國內優秀的文化活動形式，借鑒其可行之處，並不斷創新使其成為自己獨有的藝術特色。
三、群眾文化藝術活動的策劃
進行群眾文化藝術活動的策劃就是要對文化藝術活動進行設計研究，活動策劃能夠進一步指導活動創意，使文化藝術活動更加科學、有效地開展。
1.從群眾需要出發
群眾文化藝術活動的開展是要為群眾服務的，因此必須要從群眾的實際需要出發，了解群眾的文化興趣。活動開始前，應由文化工作者通過走訪調查等形式了解群眾的文化喜好，並結合政府以及相關部門的需要，明確文化藝術活動的目的、內容自己形式等，如果不從群眾需要出發，策劃出的活動與群眾相距甚遠，是不會得到群眾認可與關注的。
2.了解自身的實際情況
在了解群眾實際需要的同時，還需要結合自身的實際情況，明確自身可以調動的人員，物資以及財力。人員就是進行文化藝術活動時所有的人員，包括演出人員、後勤人員、安保人員等，物資就是活動中所需要的道具、燈光、攝影、音響、宣傳展示等，財力就是舉行文化藝術活動中可以使用的資金以及資金的分配情況，需要對這些內容進行全面細致的統計與分析，了解自身的實際情況，並以此為依據進行相應規模的文化藝術活動。
3.明確藝術活動的定位
群眾文化藝術活動不是大鍋菜，不能將所有的元素都混到一起，要對文化藝術活動進行准確的定位，這樣才能夠使文化工作者在活動策劃中能夠選擇出科學的活動內容與形式，如果是在比較開放性的場地進行文化藝術活動，可以以表演為主，策劃一些比較接地氣的、活潑的活動。如果是在室內進行，就可以進行一些專業講座、培訓等形式的活動，要注意策劃的內容的主題，滿足社會群眾的興趣需要，還可以在節目中的某個時段加入一些具有地方特色的表演形式，因此文化工作者應進行科學的文化藝術活動策劃。
4.進行精密策劃
群眾文化藝術活動的策劃需要精密、細致，確保策劃的活動能夠順利的進行。策劃人員在策劃活動時不僅要明確活動的內容、形式，還需要考慮到活動現場可能遇到的突發狀況，如果事先計劃是在室外的文化活動，但是遇到了不利天氣或者觀眾驟然增多的現象，就需要有相應的應對措施，避免現場出現混亂，造成人員傷亡。文化工作者在策劃活動中要考慮全面、細致，並將所有的內容、事項都熟記，遇到緊急問題時能夠沉著冷靜的應對。
結語
開展群眾文化藝術活動有助於促進文化活力的提升，這是社會主義精神文明建設的重要內容，群眾文化工作者需要提升自己的創意以及策劃能力，進一步豐富群眾文化藝術活動的形式與內容，使群眾文化活動得以持續發展。
㈨ 游泳館周年慶怎麼策劃主要以促銷為主！
一、你可以考慮團購
二、洗幾次贈送幾次
三、會員卡打折
或者是卡友日
四、節日促銷體驗
五、寶貝生日打折
這些應該就夠用了吧，希望對你有所幫助。
㈩ 兒童游泳館怎麼做活動兒童游泳館活動策劃推薦
由於兒童游泳館主要針對1-6歲的兒童，既不同於針對0-1歲的嬰兒游泳館，也不同於成人游泳館，經營的優劣一方面源自寶寶的喜愛程度，另一方面來自家長的評價。但很多兒童游泳館因定位不明確，既做不到專業兒童游泳館培訓系統的專業水準，又脫離不了家長眼中「澡堂」的惡劣印象，處於尷尬的兩難境地。因此，兒童游泳館可以從下面這幾個方面入手來吸引大家的注意。 從硬體來說，安全的游泳設備和水質情況，健康環境的室內環境和通風條件，及時的供熱供水系統等；在軟體方面，舒適的更衣環境和游泳環境，專業細致耐心的服務等。在每一個能考慮到寶寶健康的元素上下功夫，尋找店面的突出優勢，即核心賣點，並做重點包裝，形成自身獨特的銷售主張。例如擁有從業多年的育嬰師和嬰兒游泳師，保證服務專業；如超大的空間、專業的游泳設備等，集中一點，重點突出，實行差異化營銷，切不可泛泛而談。 兒童游泳館本身是從母嬰行業市場細分出的一個分支，需對特定人群（即1-6歲兒童）進行針對性營銷，在推廣過程中，重點研究1-6歲兒童的心理特點和家長需求，強調自己的專業定位，聚焦目標人群，集中突出優勢，區別競爭對手，進行店麵包裝，提煉主題形象和主題廣告語，並形成統一口徑對外傳播。 二、服務營銷：基本服務+附加服務，讓顧客體驗物超所值的增值服務在基本服務項目上，兒童游泳館一般涉及的服務有兒童游泳、兒童洗澡、游泳被動操、兒童游泳教學等，在服務過程中，要充分利用1-6歲兒童的模仿、好奇、好游戲、喜歡表揚和鼓勵、喜歡成功等的特殊心理特徵，科學地引導寶寶對游泳產生好感並喜歡游泳。 在游泳服務過程中，游泳師可適當組織一些互動小游戲鼓勵寶寶，如在水中放置一些水上玩具，讓寶寶抓取，抓取到的玩具歸寶寶所有。另外也可組織一些小規模的游泳比賽，增加泳池內的互動性和娛樂性，表現優秀的寶寶可以予以適當鼓勵。在服務過程中游泳師要及時觀察寶寶的身體狀況，並及時告知家長。 游泳完畢後，對寶寶的身高、體重進行測量，並針對具體情況給予建議和專業的意見。所以附加服務顧名思義就是購買范圍外的服務，顧客在參與購買過程中，要的不是「便宜」，而是「佔便宜」。佔了便宜，自然容易接受產品或服務。 因此，在某種情況下與其降價銷售不如送一些附加服務，這需要兒童游泳館營業員和服務人員在推銷技巧上下功夫，營造物超所值的感受。有條件的客戶不妨在寶寶游泳後贈送寶寶理發、寶寶微量元素檢測或寶寶生長發育檢測等附加服務，店內也可放置一些識字卡、色卡、育兒光碟等早教工具，根據實際情況免費贈送給寶寶和家長。 再有可針對非會員顧客，每次游泳完畢後贈送一定數額的抵用券、代金券或積分卡等，方便下次使用或累積使用，一方面是迎合顧客佔便宜的心理，另一方面也可培養重復消費。 三、會員制營銷：深度精耕，培養忠實顧客群體一般的兒童游泳館都會採用會員制的模式，會員制營銷不是簡單地建立一個會員庫，發一張會員卡消費積分或者享受會員折扣那麼簡單，很多企業並沒有真正地把握會員制營銷的精髓，僅僅停留在「辦卡—消費」的層面。會員制營銷需要提供差別化的服務和精準的營銷，進而提高顧客忠誠度。 1、建立消費資料庫會員消費資料庫是研究消費行為的基礎，通過採集會員消費信息，對其進行分類和歸納，制定相應的營銷方案，有較強的針對性。就兒童游泳館來說，要詳細登錄寶寶的身體素質信息、消費記錄、性格愛好、行為習慣、對店面和服務人員的好感度等，並依此對顧客進行分析，有針對性地制定營銷策略，對於喜歡「小恩小惠」類型顧客，可以贈送一些小禮品；交際較廣、喜歡介紹給親戚朋友的「意見領袖」類顧客，可以實行介紹客戶送次卡的優惠；對於關注游泳環境衛生「謹慎」類顧客，可以示意證件，並向其仔細講解安全衛生的標准和兒童游泳知識等專業知識，給其吃顆定心丸，進而減少推銷的阻力。 2、提升會員卡的含金量兒童游泳館的會員卡一般都是先付費的儲值卡，在使用時和超市普遍的購物卡有些類似。這種「辦卡—消費」的模式一定程度上並不是真正意義上的會員制營銷，也不能提供會員的優越感和尊貴感。因此在設立會員卡之初，要有側重地說明或羅列使用會員卡的優勢，例如優先享受促銷優惠活動；優先登記預約服務；優先享用最低折扣；特別贈送某項服務等等，讓會員充分體會到優先權和尊貴權。另外，也可通過店面與其他相關行業的聯合，提高會員卡的含金量，例如與當地某兒童攝影機構、早教機構合作，享受相應的折扣或優惠。 3、將促銷變成優惠和關懷一般的兒童游泳館會在節假日、銷售淡季做一下常規的促銷活動，主要為宣傳品牌，拉攏顧客，極少有店面針對會員這種核心客戶做促銷活動。事實上，顧客忠誠度的培養核心目標是會員，消費的主力也是會員，定期做一些會員答謝活動非常有必要，也是留住忠實顧客群的一種方式。而對會員的促銷不能僅僅停留在打折讓利基礎層面上，而是應針對會員的實際需求，將促銷變成優惠和關懷。例如定期給會員發送提醒簡訊；郵寄兒童游泳知識、培訓課程等資料；定時舉辦會員答謝活動，將某一天定為會員免費開放日等等。適時拉近會員與店面的距離，增加會員對店面的信任感。 4、把會員作為媒介 對於兩個月的寶寶的早期教育，首先在於一個環境，提供給孩子一個舒適溫馨的環境，比如給孩子定時放一些舒緩的音樂，兒歌，朗誦詩歌，散文等。所有的寶寶、小朋友一看了都非常興奮十分喜歡，很開心就認識了上千個漢字，在同學、老師、家長、親戚、朋友中總是被稱贊為「識字神童」。 識字原理：1 開發寶寶右腦潛能，利用右腦形象思維記憶；2 把漢字本身變成相近的圖像，同時融入漢字的意思，達到音、形、意同時掌握。（不是傳統的效率低下的方法，在漢字旁邊畫一幅圖）