❶ 堅持不懈的名言名句
關於堅持不懈的名言如下:
1、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。——荀子。
2、表示驚訝,只需一分鍾;要做出驚人的事業,卻要許多年。
3、偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持來完成的。——約翰遜。
4、毅力是永久的享受。
5、人們還往往把真理和錯誤混在一起去教人,而堅持的卻是錯誤。——歌德。
❷ 成都哪裡有比較好的計算機培訓學校
選擇學校建議還是要親自區學校考察,從細節出發,多方面進行對比了解,親自試聽課程選擇適合自己的課程
❸ 競選學生會文藝部部長演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現實社會中,接觸並使用演講稿的人越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是我幫大家整理的競選學生會文藝部部長演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的各位領導,各位老師、同學們:
你們好!
我的名字叫吳昕恬,是初一四班的學生。
首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會,使我能參與競選,一展自己的才華。現在,我庄嚴地宣布:「我競選的是學生會文藝部部長。」我也鄭重地承諾,我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信,在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種動力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。
雖然我沒有詩人李白那「長河之水天上來,奔流到海不復回」的豪邁;也沒有一代才女李清照那「尋尋覓覓、冷冷清清」的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那「數風流人物,還看今朝」的氣魄。但我敢愛敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實意,我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
文藝部是一個代表學生的團體,讓每個學生施展自己才華的舞台,具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。因此文藝部組織的活動不僅要有數量,而且要有高質量!
我認為自己適合擔任文藝部部長。首先我熱愛我的工作,在小學時,我便有了管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加開展的各項活動,在活動中我盡情施展自己的唱歌、跳舞的才能,從小學起就不斷地在聲樂、樂器、舞蹈等項目上獲獎。大大小小的活動參加了不少,是同學老師們給我提供了機會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。
作為這次競選積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。但是,我絕不會迴避失敗。不管最後結果如何,我都將「堂堂正正做人,兢兢業業做事。」
我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自誇。我只是想向各位老師和同學們展示一個真實的我。我堅信,青春的舞台由我主宰會更好!我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學生會的工作鍛煉中,一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!
請投我一票,明天還大家一個精彩!我知道自己不一定是最好的,但我相信自己是最出色的,我會把這份工作做得有聲有色,不會讓大家失望。
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的各位領導,各位同學:
大家好!
我是xxx,我競選的學生會職位是文藝部長。
我知道要想當文藝部長並不是那麼容易。首先,作為文藝部長,需要帶領文藝部的各位副部長以及幹事東奔西跑,組織協調學校的文藝活動,所以,良好的人際交往、協調能力是必不可少的;其次,文藝部長需要有過硬的組織能力和領導能力,這樣在組織文藝活動時才會井井有條,不至於亂成一鍋粥;第三,作為文藝部長還應該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力,這樣才能更好地配合學生會其它幹部的工作;第四,文藝部長本身的學習成績也不該落後,否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學習。
最後,作為文藝部長本身,也應該擁有一些文藝特長。我從小學起就當上班委,分別在小學三年級和四年紀擔任班長的職位。我相信自己有足夠的領導和組織能力;我很喜歡聽歌、唱歌,另外,在別人安排我做一些事情的時候,我基本上可以把事情做好。因此,我認為自己有條件當好文藝部長。
當然了,不是有條件就能當上文藝部長的。我明白,學生會是一個展示同學們各種才華的地方,在這里,每個人的特點都可以得到充分的發揮。我也明白,文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部門,也就是說,通過文藝部搭建的這樣一個平台,有特長的同學可以充分展示自己通過不懈努力培養出來的特長,沒有特長的同學也可以坐在台下,靜靜地欣賞有特長的同學們精彩的表演。
所以,文藝部長是一個非常難做好的職位,因為它直接關繫到同學們的課餘生活過得快樂與否、放鬆與否。
如果我當上了文藝部長,我會實行一個「三步計劃」。第一步,我會高標准高質量地組織我校的每一場文藝活動,讓每位同學都樂在其中;第二步,我會讓每一位有文藝特長的同學得以充分展示自己的特長:會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫,然後展示在門口,作為泥城中學的「名片」。
會唱歌的同學可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音,讓全校在晚風陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中;會樂器的同學可以加入,充分發揮自己的特長,為泥城中學的文藝發展貢獻出自己的一份力量
;第三步,我會讓那些沒有特長的同學也得到參加文藝活動的機會,這樣可以充分培養那些沒有特長的同學們的積極性,並讓他們在抓學習的時候也能發展文藝方面,獲得全方面發展的效果。
如果這次我競選失敗,無論什麼原因,我都不後悔我參與競爭的選擇。我會一如既往、安安心心地做好本職工作,在競爭中經受鍛煉,在挫折中接受考驗,向競爭的優勝者學習,為自己以後的成長積蓄能量。
「有志不在年高,無志空活百歲。」這是每個人都耳熟能詳的一句名言。我的志向便是當上文藝部長,並且我向大家保證,如果我當上了文藝部長,我會認真踏實地完成每一項工作,並認真履行我對大家的承諾。希望大家支持我,來自初一(4)班的xx!
謝謝大家!
尊敬的各位領導,各位老師、同學們:
大家好!
能站在這里參加學生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫xx,來自xx班。
泰戈爾而有句話:「天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。」我這次競選的是文藝部部長,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經過精挑細選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,我相信我能勝任這一職位,並且在同學們的協助下,我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
也許,在我說出這番「豪言壯語」後,有些人會暗自發笑:這小姑娘怎麼這么自負!可是我想說,不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分由於我的自信,當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
從小我就一直學習鋼琴,到現在已經有十多個年頭了,多小學起我開始學習聲樂,好漢莫提當年勇,而今勇氣勝當年,那麼下面就請各位聽聽如果我當上文藝部將採取幾大措施。
我將會在教室後牆上開辟一塊「歌迷影迷園地」,及時向大家報道歌壇、影壇新運態、新信息,介紹歌星、影星的軼聞趣事,我將在重要節日里,組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會,讓大家盡情盡興,以鬆弛一下平時綳得過緊的神經,調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個「輕松五分鍾」,或讓未來歌星過把癮,或讓准笑星幽他一默,可設計幾個「xx之謎」讓大家有獎競猜。如果條件允許,我還准備搞個小型「文藝沙龍」,不定期地切磋藝事。我會及時反映學校「文化生活」意見,並根據合理的意見不斷改進工作。
總之,我會讓每一個同學明顯地感到,自從我當上文藝部長後,同學之間的藝術氣氛明顯變得濃厚了,大家的學習生活也不再是枯燥無味了。我將用自己的實際行動證明我當文藝部長後,會給大家帶來開心快樂的課餘生活。
同學們以前常說:「窗外的世界很精彩,裡面的我們很無奈」你們如果選我當選文藝部長,我一定會改變它為「窗外的世界很精彩,窗內的生活也很多彩。」當我們全面實施我們「施政綱領」時,請為我喝彩!明智的你,請投出你明智的一票!
謝謝!
尊敬的各位領導,各位老師,同學們:
大家上午好!
我是x班的xx,現為文藝部的幹事,競選文藝部部長。今天我懷著無比激動的心情來參加這次競選,抱著必勝的信心踏上這講台。
在文藝部當幹事的我,學會了很多,但昨日已經過去明天才是我的追求,大學生活是我人生的一個轉折,xx大學帶給了我深造的機遇,xx專業給了我施展才華的舞台。在當幹事將近一年的時間里,我得到了廣大同學的認可與支持,從工作中提高了自己的組織與協調能力,學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人,培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部副部本身就是對我的鍛煉和考驗。
那文藝部是做什麼的呢?這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是:從廣義上說,文藝部是一個代表學生的團體,讓每個學生施展自己才華的舞台,具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。但是,我們仍要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學生的本性就是學習,不能茺廢學業;第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之後毫無收獲,那樣就純粹是浪費時間。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善於把握學生的心理,組織的活動不僅要有數量,而且要有質量。
希望是自信的動力,自信是成功的源泉,馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁;既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是文藝部副部,我就要成為一名出色的裝裱師,讓同學們的大學生活變得精彩斑斕,七彩奪目!我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學生會的工作鍛煉中,一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信,青春的舞台由我主宰會更好!最後,真誠地請各位支持我,投我一票!
謝謝大家!我的演講完畢。
尊敬的各位領導,各位同學:
大家好!
我是xxx,我競選的學生會職位是文藝部長。
我知道要想當文藝部長並不是那麼輕易。首先,作為文藝部長,需要帶領文藝部的各位副部長以及幹事東奔西跑,組織協調學校的文藝活動,所以,良好的人際交往、協調能力是必不可少的;其次,文藝部長需要有過硬的組織能力和領導能力,這樣在組織文藝活動時才會井井有條,不至於亂成一鍋粥;第三,作為文藝部長還應該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力,這樣才能更好地配合學生會其它幹部的工作;第四,文藝部長本身的學習成績也不該落後,否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學習;最後,作為文藝部長本身,也應該擁有一些文藝特長。我從小學起就當上班委,分別在小學三年級和四年紀擔任班長的職位。我相信自己有足夠的領導和組織能力;我很喜歡聽歌、唱歌,另外,在別人安排我做一些事情的時候,我基本上可以把事情做好。因此,我以為自己有條件當好文藝部長。
當然了,不是有條件就能當上文藝部長的。我明白,學生會是一個展示同學們各種才華的地方,在這里,每個人的特點都可以得到充分的發揮。我也明白,文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部分,也就是說,通過文藝部搭建的這樣一個平台,有特長的同學可以充分展示自己通過不懈努力培養出來的特長,沒有特長的同學也可以坐在台下,靜靜地欣賞有特長的同學們出色的表演。
所以,文藝部長是一個非常難做好的職位,由於它直接關繫到同學們的課餘生活過得歡快與否、放鬆與否。
假如我當上了文藝部長,我會實行一個「三步計劃」。第一步,我會高標准高質量地組織我校的每一場文藝活動,讓每位同學都樂在其中;第二步,我會讓每一位有文藝特長的同學得以充分展示自己的特長:會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫,然後展示在門口,作為泥城中學的「名片」;會唱歌的同學可以盡情揮灑她們或甜蜜或成熟的嗓音,讓全校在晚風陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中;會樂器的同學可以加進,充分發揮自己的特長,為泥城中學的文藝發展貢獻出自己的一份氣力;第三步,我會讓那些沒有特長的同學也得到參加文藝活動的機會,這樣可以充分培養那些沒有特長的同學們的積極性,並讓他們在抓學習的時候也能發展文藝方面,獲得全方面發展的效果。
假如這次我敘事作文競選失敗,寫景作文無論什麼原因,我都不後悔我參與競爭的選擇。我會一如既往、安安心心地做好本職工作,在競爭中經受鍛煉,在挫折衷接受考驗,向競爭的優越者學習,為自己以後的長大積蓄能量。
「有志不在年高,無志空活百歲。」這是每個人都耳熟能詳的一句名言。我的志向便是當上文藝部長,並且我向大家保證,假如我當上了文藝部長,我會認真踏實地完成每一項工作,並認真履行我對大家的承諾。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,我很榮幸能站在這里參加學生會競選,在此要感謝大家的支持與老師的鼓勵,我要競選的職位是文藝部部長。
我之所以競選因為我有以下優勢:
一、管理經驗
走進文藝部的一年來,在各位學姐的帶領下,我已經慢慢熟悉了活動的流程,積累了一定的經驗,高中的學生幹部生涯培養了我的管理,領導能力,走進大學後,擔任了班內副班長,在同學們的共同努力下,班內紀律考核與學習成績取得了顯著成效。
二、熱情
自開學以來,積極參與學校組織的各種活動,參加了兩次校合唱團演出,舞蹈江南style,零下舞度舞蹈大賽並榮獲二等獎,還參加了「5、12」國際護士節授帽儀式等活動,通過一次次的活動使我增長了見識,提升了自我。
三、善於溝通,虛心請教
「忠言逆耳利於行「每個人對每件事情都有自己的看法,我也尊重每個人的看法,我會悉心聽取同學們的良好建議,共同提高,共同進步。
四、不輕言放棄
為了喜迎5、12國際護士節,我們班積極參與,熱情准備,組織排練了舞蹈「踏歌起舞「,雖然通過了一二輪的選拔,但因舞蹈類型與其他舞蹈發生沖突,未能入選,同學們很失望。為此而灰心喪氣,一直跟著同學們排練,深深體會到排練的艱辛,但我鼓勵同學們不要放棄,機會總是留給有準備的人,雖然我們未能參加此次活動,我們還可以參加來年的元旦晚會,就在大家灰心喪氣的時候,我為同學們爭取到了參加」零下舞度「舞蹈大賽的機會,同學們為此而振奮,以飽滿的精神,高昂的氣勢參加此次大賽,最後榮獲一等獎。我的特點就是不輕言放棄,只要有機會就一定要爭取。
有計劃才能有方向,如果我能當選,我將從以下幾個方面做好我的工作:
1、團結一心,加強溝通。
在活動開展前,部內成員共同商議,制定出詳細的活動方案,綜合考慮將會出現的問題,並提出問題的解決方案,然後與老師溝通交流,提出不足
2、分工合作,責任到人
開展活動時,合理分工和規劃時間。如舞台的.布置和活動前的准備,將每項任務下發到各組,然後由各組人員具體負責,同時各組協調合作,最終達到活動目的。
3、加強同各部門交流合作。眾人拾柴火焰高,在此次「5、12護士節」活動中,勞衛部幫忙打掃衛生,紀檢部協助劃分區域,維持紀律正是由於各部門的協同配合,才保證此次活動的成功舉辦,在以後的工作中,我也會繼續加強同各部門的交流合作,使各項活動更加順利開展。
4、著重加強學習工作建設
都說文藝部的同學只會唱歌跳舞,學習卻不好,我將會督促同學們努力學習,利用各種資源優勢為同學們提供良好的學習方法,召開學習經驗交流會,及時解決同學們學習上出現的問題,處理好學習與工作的關系。
希望是自信的動力,自信是成功的源泉,我相信我能行,因為我有一顆上進心,有一顆愛集體的心,即使今天沒能競選成功,我也不會灰心,因為我曾經付出過,曾經參與過。我也會一如既往的參與支持文藝部的工作。盡我應盡的責任和義務。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好!站在這里參加學生會的選舉,我感到非常高興和激動。感謝大家的支持和信任。讓我先自我介紹一下。我叫x x,來自高一一班和高二班。
泰戈爾有句話:「天空中沒有鳥的痕跡,但我在飛翔。」我正在競選藝術和文化部長的職位。雖然我很清楚我的競爭對手都是各班精心挑選出來的精英,實力不容小覷,但我完全相信我的能力,相信我能勝任這個職位。在同學們的幫助下,我相信我能把學生會的工作做得越來越好。
或許,在我說出這句「豪言壯語」之後,有人會自嘲:這小姑娘怎麼這么自負!但我想說,那不是自負,是自信!如果一個人連自己都不相信自己,那麼他就沒有資格去做任何事情,即使他相信了,也很難成功!之所以能站在這里,多半是因為自信。當然能力也很重要,因為一個人的自信和能力總是成正比的。
我從小學習鋼琴,到現在已經十幾年了。從小學開始,我就開始學習聲樂。我的英雄當時很勇敢,但現在他的勇氣比當年更好。所以請聽一聽如果我成為文藝系我會採取的一些主要措施。
我會在教室的後牆上開一個「粉絲園」,及時報道音樂、電影的新情況、新信息,介紹歌手、電影明星的趣聞軼事。我會在重要節日組織一場主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會,讓大家盡情放鬆平時過於緊綳的神經,調節我們緊張的學習生活。我也會時不時地在課間有一個「輕松的五分鍾」,或者讓未來的歌手沉迷其中,或者讓未來的喜劇演員放過他。我可以設計幾個「獅身人面像之謎」給大家有獎競猜。有條件的話,我還打算成立一個小小的「藝術沙龍」,不時互相學習。我會及時反映學校的「文化生活」意見,根據合理意見不斷改進工作。
總之,我會讓每一個學生明顯感覺到,自從我當上文藝部長後,學生們的藝術氛圍明顯變強了,大家的學習生活也不再枯燥。我會用自己的實際行動來證明,當我成為文藝部長後,我會給你帶來快樂的課餘生活。
學生們常說:「窗外的世界很精彩,我們內心卻很無奈。」如果你選我當文藝部長,我一定會改成「窗外的世界精彩,窗內的生活多姿多彩。」當我們全面落實「政策議程」時,請為我加油!睿智的你,請投下你睿智的一票!
尊敬的評委,親愛的同學們,大家下午好!
我先自我介紹一下,我呢,沒有詩仙李白「黃河之水天上來,奔流到海不復回」的豪邁;也沒有一代才女李清照「尋尋覓覓,冷冷清清」的細膩;更沒有絕代偉人某某「數風流人物,還看今朝」的氣魄,但尺有所短,寸有所長,天生我材必有用,我有年輕作為資本,我有「是鴻鵠當志存高遠,是雄鷹當翱翔藍天」的豪情壯志,這就是我,來自電子商務系電子商務專業一班的——王洪濤。 時光匆匆,歲月如梭,轉眼間大一生活已成了往日雲煙。但令我欣慰的是,在這一年裡,我不是迷茫和頹廢的,而是無比充實的,我收獲了很多很多。在學生會磨練的這一年,我更是堅定了自己的方向,人生一世,如白駒過隙,雖不能石光火中爭長短,蝸牛角上較雌論雄,但是龍就應該去大海搏擊,是鷹就該去長空翱翔。泰戈爾有句話「天空中沒有鳥的痕跡,但我正在翱翔」所以我想要競選——文藝部部長一職。
系學生會文藝部部長,這是一個耀眼的光環,但我看重的不是這個光環,而是這個光環背後的機會和挑戰;我羨慕的也不是這個光環,而是這個光環如同泥巴經受了火的洗禮所擁有的堅強體魄,如同鵝卵石經過大海的磨勵後才擁有的美麗光滑。而且在經歷一年的洗禮後,我做事更具細心和耐心,穩重、淡定、堅持不懈、求真務實,溝通能力和交際能力也增強了……與此同時,熱血、實干、不畏困難、永往直前、協同作戰的團隊精神和協作意,這些都是我在學生會所收獲到的最最寶貴的東西。
從我了解來看:學生會文藝部是一個代表學生的團體,是讓每個學生施展自己才華、才藝的舞台。因此我熱愛文藝部,為身為其中的一員而自豪,具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活,它依據同學們的需求去組織活動,它不僅僅是種娛樂,它是一種藝術表現形式,讓同學們枯燥無味的學業充滿色彩和歡聲笑語,是必不可少的。它是在讓同學們不荒廢學業,不耽誤時間,豐富課余時間的情況下,舉辦各種有意義的活動。一旦文藝不組織的活動再也無法引起同學們的興趣,那文藝部也就失去它真正存在的價值了,因此文藝不要善於把握學生的心理,組織的活動不僅要有數量而且要有質量。
當然競選文藝部部長不僅僅要有才藝,還要具備一定的管理和組織能力。
我在班上擔任文藝委員一職,具備一定的管理和組織能力和同學們有良好的溝通,組織同學們積極參加學生會組織的各項文藝活動,做到了,以身作則。也藉以各項活動提高自己的組織和管理能力,善於聽取和採納他人爭取的意見。
而身為系學生會文藝部的一員,我具有強烈的責任心和榮譽感,組織協調能力和領導指揮才能更是得到了更大的鍛煉。在一年一度的商務晚會上,代表系學生會文藝部表演了自編自導自演的話劇,且受到了廣泛的好評,這也激勵了我,使我的才能得到發揮,也領悟如何將自己的優勢發揮到值,因此,我更加堅定我要競選文藝部部長這一想法,並積極付諸行動。
在學生會的一年裡,我積極參與學生會的各種活動,並與其他的成員保持良好關系,而且學生會的例會更是次次都參加,從未無故缺席。
如果我競選成功,我一定會以身作則,不為名利埋頭苦幹,在領導文藝部的同時,積極與其他部門聯系,互幫互助,共同進步,和大家一起努力把學生會管理的更好。同時也會積極組織更多的文藝活動,為同學們提供展現才藝的舞台。希望在座的各位評委,同學們,投我一票,在下不勝感激!
❹ 國內知名女裝品牌排行榜是怎樣的
國內知抄名女裝品牌排行榜:哥弟、威襲克多、菲妮迪、雅戈爾。推薦:哥弟和雅戈爾。
1、哥弟
雅戈爾在全國擁有772家自營專賣店,各品牌商業網點2632家。主打產品襯衫為全國襯衫行業第一個國家出口免驗產品,連續17年獲得市場綜合佔有率第一位。
西服連續12年保持市場綜合佔有率第一位,裡面的女士西服樣式十分新穎。
❺ 初中畢業考不上高中可以上什麼學校
初中畢業考不上高中可以選擇就讀中等職業類院校,該類院校屬於職業教育的范疇。其包含了中等職業類院校依據類型不同可以分為職業中等專業學校、技校、職業高級中學/高級職業中學以及成人中等職業學校。
上述的幾類學校招生對象均是初中畢業生和具有與初中同等學歷的人員,基本學制一般為三年,中職學校也招收高中畢業生,學制一般為兩年或者三年。
中等職業類院校介紹:
1、職業中等專業學校(簡稱「職業中專」)一般招收初中畢業生和高中畢業生,學制一般以三年為主。
2、技校:一般招收初中畢業生和高中畢業生,學制一般以3年為主。
3、職業高級中學/高級職業中學(簡稱「職業高中」、「職高」)在改革教育結構的基礎上發展起來的中等職業學校,大部分由普通中學改建而成,一般招收初中畢業生,學制以3年為主。培養目標與中等專業學校和技工學校類似,以生產服務一線的操作人員為主。
4、成人中等職業學校(簡稱「成人中專」)改革開放以後發展起來的職業學校,最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在職人員)培養成中等技術人員。學制二年或三年。
以上內容參考 網路-中職學校
❻ 大一學生五分鍾演講稿
同學們知道演講稿該如何寫嗎?下面我整理了範文,供大家參考。
進入大學已經三個月了,回首這三個月,
你或許跟我一樣:也曾滿懷激情,去面試自己喜歡的社團,但結果總是被別人捷足先登:
你或許跟我一樣:也曾不厭其煩的作各種兼職工作去掙錢自立,但結果確連中介費也沒掙出來:
你或許跟我一樣:充滿自信的參加各種比賽,但結果確總與獲獎無緣…..
於是,你的夢想在小小的挫折中破碎,你的鬥志在貪睡鬆散中被瓦解,你的豪言壯語在qq簡訊中被淹沒.
這不是危言聳聽,更不是無稽之談,每所大學,都有那麼一部分人在重復著這樣一個夢想被破滅的過程.
開學第一周,你也曾早早的去教室,坐在第一排去認真地聽課,可三個月後的今天,你的身影確定格在了最後一排的牆角;
開學第一周,你也曾婉言拒絕了舍友遞給你的香煙, 可三個月後的今天,卻是你主動幫舍友把香煙點燃;
開學第一周,你也曾省吃儉用為家庭減輕負擔,可三個月後的今天,你卻是酒如性,請客成風。
只有短短的三個月,你為何會有如此大的改變,
你曾為之奮斗的大學,為何變得如此的偏僻與荒涼;
你曾嚮往的大學生活,為何變得如此的空虛與無聊;
我想那是因為,你沒有一個明確的方向;你沒有為自己的大學生活制定一個明確的目標;你沒有為你的人生做出一個詳細的規劃。
要知道成功的花兒只為有準備的人而開放,所以,凡是想要有所所作為的人;凡是想要充實的度過自己大學生活的人;凡是想要基材的度過自己人生之路的人,請您靜下心來,用一天,一個禮拜,甚至一個月,為自己的大學,為自己的人生,認認真真,仔仔細細的做一個詳細的規劃,按著自己的規劃去努力,去奮斗,去拼搏!
不要抱怨學校不好,不要抱怨專業不熱門兒,更不要抱怨導員不負責任。
學校雖有強弱之分,學生卻沒有好壞之分。再好的學校也有龍有蟲,再次的學校也有多才多藝,德智雙全之人。
在大學不可有鶴立雞群之感,更不可有雞立鶴群之感。要相信自己,你若是龍,這便是龍潭。你若是鳳,這便是鳳巢!塞外的長空為你敞開,是雄鷹就該盡情的展翅,搏擊長空,縱情的翱翔!
20XX年已經悄然無息地過了一大半了,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,也是我們積累知識閱歷的新家園。
也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,後者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那麼說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,彷彿一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有後悔大學混了幾年的人,而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以後,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎麼辦。由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拚搏,志當存高遠,我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鍾的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出「吹盡狂沙始到金」的毅力,拿出「直掛雲帆濟滄海」的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的`,學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年後的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。
同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。
大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:「平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。」但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最後,只上一句話:「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。」是的,送給我自己,也與大家共勉!
謝謝大家!
尊敬的學校領導,各位評委老師:
大家好!
從高二醫護1班向你們走來的是一個性格活潑開朗,年齡雖小,但做事細心的女孩。那就是我,鍾莎莎。在班級里,我是老師的好助手,同學們學習與生活的好夥伴。今天很榮幸能夠站在這兒參加學生會主席的競選,不管我能否入選,我都會把它當成一次鍛煉。
對於學生工作我是有著深厚的感情的,在初中時代我曾擔任過班長的工作,獲得了不少經驗,一進入學校門我就主動的加入了學校學生會,成為了學生會的一員,這兩年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解,也充滿了熱情,我自信能擔任好學生會主席一職。
如果我當選了學生會主席,我將作好自己本職工作,在學校領導、老師的指導下,以狠抓學風、班風建設為方向, 積極開展學生思想教育,努力提高學生的整體素質。「求真,務實,開拓,創新」,將我校的學生工作做「小」,做「細」,為同學服務,為老師分憂,
在我看來,學生會幹部就是為學生服務的,有一份熱就要放一分光。也許你會問:我憑什麼競選呢?我的回答是:我有三顆紅心。那就是對工作的熱心,認真負責的責任心,和不斷向上的進取心。
如果我競選成功,我便會進一步完善自己,提高自己各方面的能力。以飽滿,熱情和積極的心態去對待每一件事。認真工作,在學校老師的領導下,全心全意為同學們服務。
我一定會保持求實的工作作風,經常檢查自己,取長補短,樹立起學生會幹部的良好形象。做到嚴以律己,處處起帶頭作用。
我將服從學校的安排,合理劃分時間,提高工作效率和工作質量,以高昂的熱情去感染每一個人。
我知道,再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情,朴實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選一定言必行,行必果。
請各位評委給我一個展示自己的機會。
謝謝!
尊敬的各位領導,親愛的同學們:
我是來自xx級電子商務(2)班的xxx,現任班上團支書和xx級班主任助理。今天站在這里,我感到十分的榮幸。我競選的職務是校學生會生活部部長,我競選它並不是為了追逐一個學生會職位的頭銜,而是為了能夠主動的承擔起一份責任,一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。
我認為自己很適合擔任生活部部長。首先我有一種一切為大家,為大家謀利益的奉獻精神。其次我熱愛我的工作,在我12年的求學生涯中曾擔任過9年班長,在這一年多大學生活中,我積極參與學校開展的各項活動並努力學習,在學習和工作方面一直得到同學們的好評和老師們的肯定,也取得了一系列可喜的成績,如榮獲優秀團員和優秀學生幹部等榮譽稱號。所以我有了一定的工作經驗和領導能力。再次活潑開朗、興趣廣泛的我也渴望通過開展各項活動,來不斷鍛煉自己、充實自己和施展自己才能。我也堅信自己有能力勝任此職。
假若我能得到大家的支持,當選為生活部部長,我將首先嚴格要求自己,進一步提高和完善自身素質,並做到學習工作兩不務,力爭使部長一職與個人的思想品格同時到位。
在工作方面我將做到「在其位,謀其政」,本著「一切為學生服務,為學校服務」的宗旨,做好自己的本職工作,做好學生會的每一項工作,事事爭取做到最好,具體做到認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現問題,為同學們處理實際問題。並開展一系列以校園生活為主題的活動來豐富同學們的業餘生活。一個部門不是獨立的個體,需要所有成員的共同努力。其他成員提出的問題,我會耐心的聽取,對成員的工作我將時刻進行督促幫助,從而提高部門成員的工作能力,確保工作的順利進行。同時還會認真完成學校安排的其他事務,使生活部成為校領導與同學們之間的橋梁,師生之間的紐帶,從而促進學校管理工作的進一步發展。
最後,我堅信,時代以奉獻為榮,進步以參於為尚,生活在於主動,生活在於投入,我也堅信只要給我一個驗證的機會,我將一定做到人盡其才,才盡其力,做一名成功的出色的生活部部長。所以我真誠的希望大家支持我,投我一票,與我一起為江西理工大學南昌校區美麗的明天而奮斗!
我的演講完了,謝謝大家!
❼ 把目光放長遠作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是我精心整理的把目光放長遠作文(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
目光短淺者,只會把自己的注意力集中在一個小范圍;而目光長遠者,則會把目光放的更長遠。學會把目光放長遠,那樣你才能收獲更多的東西。
把目光放長遠,你才可以實現你的夢想。愛米偌德――德國著名數學家。從小。她就很喜歡數學,所以她勵志成為一名數學家。為了實現她的夢想,她總是很努力的學習數學。後來,憑借著她的刻苦努力,她考上了一所著名大學。心想,在大學里她終於可以更加潛心的研究數學了。可不幸的是由於當時的大學很歧視女性,所以她不幸地被退學。但她並沒有因此放棄,依然堅持為自己的夢努力。後來又有點小起色,又趕上第一次世界大戰,夢又一次破滅。面對一次又一次的打擊,很多人或許早就放棄了,可她沒有。她把她的目光放的更長遠些了,她認為她能成功,正是由於她沒有被當前的困難壓倒,而把目光放遠,才使得她成為當今著名的「代數學之母」。
把目光放長遠,你才可以收獲更多快樂。莊子,我國著名的思想家,他並不同於其他人。很多人很多人都很嚮往官場生活,也很滿足官場生活,他們認為那些權利、名勢能帶給他們很多的愉快感與滿足感。可是,莊子卻不這么認為,那些該有的名利權勢他都有,可他並不滿足於這些。他更嚮往悠然的田園生活。所以他並沒有把自己的目光拘泥於官場之上,他把目光放的更遠了。固他離開了官場,擁向田園生活。田園生活並不容易,他經常吃了上餐沒下餐,有時甚至還要找朋友借錢買米。後來他以賣豆子為生,可生意也並不好。但他並不抱怨,他很滿足,因為他收獲了快樂。我想,正是他把目光放長遠了,他才收獲了那些快樂。
把目光放長遠,你才能挺過不幸。霍金,他的一生很坎坷,在他年輕的時候,他不幸的患了肌肉萎縮性側面硬化病。無疑,這深深的刺痛了他的心。本來准備放棄生命了,可後來自己又悟出:放棄生命並不是一個好的解決辦法,勇敢面對才是最好的選擇。所以,他並沒有把自己的目光停留在疾病上,他把目光放的長遠些了,看到了未來的希望。於是,他選擇了勇敢面對困難,積極面對生活。我想,正是由於他把目光放的長遠些了,才幫助他熬過了不幸,迎接更好的生活。
智者,懂得把目光放遠,學會把目光放遠,那樣,你才能收獲更多好運。
孔子有一個學生因為救了一個落水的小孩而接受了小孩父親為表感謝而送他的一頭牛,眾人都批評他貪心,孔子卻贊揚了他;另一個學生在外國贖了一個魯國奴隸回國後,沒有向政府報賬,眾人都贊揚他品格高尚,孔子卻批評了他。
對於這個故事,我認為孔子的做法不無道理。救了人後接受報酬的那個學生,短時間內會遭到大家的批評,但從長遠來看,這可以鼓勵更多的人去救人;贖了人後卻不報賬的學生,短時間內得到大家的表揚,但從長遠來看,這樣反而會導致人們不敢輕易救人。因此,在面對各種選擇的時候,我們不能只顧眼前的利益,必須把目光放長遠些,考慮更周全些。
把目光放長遠些,方可實現自己的人生價值。
春秋時期,范蠡是越王勾踐的主要謀臣。他為勾踐出謀劃策,幫助他指揮軍事,滅了吳國,使越國稱霸中原。他深知「勾踐為人,可與共患,難與處安」,為了避免「鳥盡弓藏,兔死狗烹」的命運,他主動功成身退,棄官經商,並改名換姓為陶朱公。正是因為范蠡有長遠的目光,才得以善終,還在商業界做出了一番成就。
把目光放長遠些,方可為集體贏得更好的發展。
1950年,在「商業巨人」李嘉誠的塑料花工廠成立時,為了節省微薄的租金,他選擇了一個貨倉做工廠。不久之後,因香港連降暴雨,剛剛添置的塑膠機器被逐一泡壞,結果開業後不到兩個月就需另覓廠房經營。李嘉誠並未以「運氣不好」為由怨天尤人,而是開始思考,未來每做一件事,需將其種種環節考慮周全,並給自己留出餘地。日後,已經被訓練得極為謹慎的他在買下一艘遊艇時,附加定製了兩個引擎,兩個發電機,以備不時之需。甚至,「如果兩個都壞掉,我船上還有一個有馬達的救生艇。」正是因為李嘉誠具有長遠的目光,後來才把公司發展壯大。
沒有把目光放長遠些,會導致不可預料的後果。
中國古代有一個叫仲永的人,他自幼聰明過人、才思敏捷、出口成章。但他的父親沒有意識到要好好栽培仲永,只是帶著他到處拜訪鄉人,結果仲永在長大後失去了年少時過人的才能,從天才變成了平常人。就是因為他的父親缺少長遠的目光,沒有給仲永提供良好的學習環境,導致他「小時了了,大卻不佳」的不幸結局。
只顧眼前利益,只能得到蠅頭小利;目光長遠,方能笑到最後,摘取勝利的果實。人的一生會遇到很多意料之外的的事,因此不管在什麼時候、做什麼事,我們都應把目光放長遠,顧全大局,實現自己的人生價值,為自己、為他人、為社會贏得更好的發展!
如果你是翱翔於天際的蒼鷹,你就應該把目光投向廣闊的藍天。如果你是流淌在山中的清泉,就應該把目光投向遠方的大海;如果你是普照在空中的太陽,就應該把目光投向世間的萬物。
「酒入豪腸,七分嘯成劍氣,餘下三分化作詩篇,綉口一吐,就半個盛唐。」穿越於時空的隧道中,我聽到了詩仙的豪邁的笑聲。他是那個時代的英才,能夠包容皇帝的「包舉宇內,並吞八荒」的雄心,卻容不下一位有濟世才情,胸懷抱負的才子!幾千年前,高力士的手上仍留有羞辱,但我們的詩仙卻不願鼠目寸光地留在翰林院,他把目光投向祖國的大好河山,「且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。」我看到了詩仙「仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人!」的瀟灑,聽到他高吟「安能推眉折腰事權貴,使我不得開心顏!」李白正是沒有把目光拘泥於平俗的仕途上,而把目光投向遠方,才成就了他的不凡不俗。
黃沙紛飛的大漠上,一位少女攜著橄欖枝走進了匈奴人的營帳。從此老人、小孩子的臉上不再有喪失親人的痛苦,漢匈的邊境也維持了幾十年的和平局面。漢元帝仍然失落,怎麼大漢的最後一縷馨香,就到了一群蠻子手中?古今有多少詩人為昭君吟唱「公主琵琶幽怨多」,但多情的詩人不知道,昭君的選擇是義無反顧的,本是她的初衷。昭君沒有把目光放在侍奉皇帝和爭權奪利上,她把目光投向了漢匈之間的和平,她願意以自己的青春換來兩族人民的幸福。從此,青冢便成了漢匈邊境中昭示和平的一座里程碑。
閱盡古往今來,多少英雄豪傑把目光投向高處,他們不拘泥於眼前的利益,沒有鼠目寸光,他們的遠大目光決定了他們永恆的位置。「人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。」這也是古人目光遠大的寫照。掩卷深思,鴻鵠與燕雀的區別,正是源於他們各自的目光的遠大與否,你是願做一隻鴻鵠泥?還是做寄身於屋檐下的燕雀。
空中霸主雄鷹以它銳利的眼光俯瞰大地,叢林之王雄獅憑它冷靜智慧的等待坐擁山林,即便是無縛雞之力的壁虎,也懂得斷尾求生。我們人類更是深諳此理,這才有了魚與竿的故事。
滿一簍魚固然能填一時之飢,但缺少了捕魚的能力,這無異於坐吃山空,正所渭「授人以魚不如授人以漁」。我們要學會立足於當下,放眼於未來,那些只盯著眼前腳邊的人永遠不會有大作為。
眼光長遠,開啟財富之門。一直為人津津樂道的阿里巴巴如今已是全球電子商務第一的龐大帝國,當年窮困落魄的十二人,今日資金雄厚的團隊,找准市場的漏洞,順應社會的發展,當時他們的構思被判為垃圾,今天有誰人不識馬雲!憑借長遠的眼光小個子馬雲羸得了讓人「仰視」的資格,憑借長遠的眼光,馬雲榮登財富榜。長遠的眼光為其帶來滾滾財源,也彰顯其個人能力。
眼光長遠,延伸歷史之河。多少道撕扯的傷口,也未見他松開咬緊的牙關;多少次狠勁的鞭打,也未見他放棄心中的希望:多少夜裡宮刑的痛苦,也不見他放下手中的筆!是他,司馬遷,飽受痛苦卻又滿懷希望,為後人留下不朽的瑰寶——《史記》。司馬遷不曾為當下的苟且而忘記自已的責任,他若沒有長遠的眼光,萬般痛苦時就了結了自已,又哪來今日名留青史?也許因此,歷史也將變得殘缺。眼光長遠,讓後人溯流而上,知千年。
敢問天下,哪一個企業家是鼠目寸光?哪一個英明的領導人只在乎眼前的發展?哪一個人又不曾想過未來?每個人都有眼光,但只專注於眼前的利益叫做目光如豆,放眼未來卻稱為目光如炬,孰利孰弊不言而喻。
眼光長遠,得竿而舍魚,是謂智也。連小孩都懂得此道理,可知大道在人心。項羽,西楚霸王目光短淺將大好河山拱手相讓,而自刎江邊;韓信,甘受胯下之辱終得大將之風,逐鹿中原。長遠的眼光讓人飛黃騰達,長遠的眼光讓人名留青史,長遠的眼光讓人傲視群雄。
學會將眼光放得長遠,觸及光明的未來。
把眼光放遠點 我在《中國青年報》上看到過這樣一幅漫畫:一個大約七八歲的放牛娃手捧語文課本,騎在牛背上專心致志地讀著,牛角上掛著書包。畫題是:爸爸不讓我上學了。
牛背上那小孩勤奮好學的精神固然值得贊賞,但漫畫的主題不在此。它從側面諷刺和批評了那位只顧眼前利益而毀掉「兒子」前途的「父親」,從而引起觀者深深的思考。為什麼那位「父親」會干出這樣的蠢事呢? 問題很簡單,在經濟日益發達的'今天,不少農民也在渴望改變貧困落後的現狀,這本是無可非議的。然而,有些自以為「聰明」的家長,把學生當成致富的幫手。這不是鼠目寸光嗎? 這些學生本應享受九年義務教育,但他們卻流落街頭,擺小攤,當人力。他們像一個未熟的西瓜,過早的被摘下,永遠也「甜」不起來。這無論對誰,都是一個損失。
更可悲的是那些愚蠢的家長幹了傻事之後,還在得意洋洋。以為輟學可以節省他們的大筆開支,又多了一個勞動力,可謂一舉兩得。殊不知,他們貧困的原因根本不在於缺乏勞動力,而是現代的新思想、新科學。他們過早的摘掉了「西瓜」,結果是不但賣不出價錢,反而白白地浪費了。
目前,我國文化素質比較低,12億人中,文盲所佔比例竟達1/4!我國公民受教育的平均年限不足四年,而受高等教育的人還不佔總人口的0.6%。
這些觸目驚心的數字告訴我們:我國國民教育的形勢相當嚴峻。如果所有的兒童都這樣輟學,實現四個現代化就只能是幻想。
一個國家是由一個個的家庭組成的。小家直接影響國家。而那些自以為「聰明」的家長們只看到了小家,而沒有想到國家,他們把自己的小利益看得太重,而忽視了國家的大利益。
21世紀離我們只有幾年的時間了,那是一個科技高度發展的世紀,是一個人才競爭的世紀,而我們這一代正是那個世紀的主力軍。如果一個從小被剝奪了受教育的權利的人,能參加競爭嗎?我們不要只看眼前利益,應該為下一個世紀而准備。
回顧中國的近代史,為什麼的清政府受人宰割而無力回擊?不正是封建制度禁止傳授科學知識使得先進變成落後嗎?當帝國主義用起洋槍洋炮時,他們還在用大刀長矛;當別人駕駛的是機動軍艦時,他們還在用木製的帆船。科學技術如此落後!是不是沒有人才呢?根本不是,是教育落後使人才埋沒了。現在,我們有些人為什麼還在干埋沒人才的蠢事呢?
為了孩子們的前途,為了祖國和人民的利益,我奉勸那些為眼前小利而荒廢孩子學習的人,眼光放得遠一點,不要再傻下去了
柯達實驗室早在20XX年便研發出了第一台數碼相機,數碼相機不需要膠卷,而柯達作為膠片企業擔心膠卷的銷量受影響,放棄了開拓數碼業務這一塊大蛋糕。在後來的數碼相機普及潮中柯達連年虧損,瀕臨破產。由此可以看出,做事不要只顧眼前利益,不顧長遠利益,眼光要放得長遠些。
俗話說「兔子不吃窩邊草」,兔子放著近在眼前的青草不吃,是因為兔子知道一旦窩邊的青草吃完以後,自己就會暴露在光天化日之下,等待自己的就只有死亡了,所以兔子寧願多走幾步也不為眼前的利益所動搖。正是兔子的智慧讓它在敵人面前一次次得以逃生。
連動物都知道的道理,人類更應該深諳此理。我們做人做事不要只顧眼前的那一點蠅頭微利,否則最後倒霉的只能是自己,三鹿公司不就是一個例子嗎?
目光放得長遠一些,不要為了自己眼前取得的一點點成績而沾沾自喜。軍事家拿破崙就是一個目光遠大的人,當他取得一場戰爭勝利的時候,並沒有大擺慶功宴,連受降儀式都沒有參加就去指揮下一場戰爭。當拿破崙的大軍兵臨城下時,敵人還在做著自己的春秋大夢,戰爭的結果可想而知。
我國的運動健兒們在已經過去的二零零八北京奧運會上取得了驕人的戰績,但他們並沒有沾沾自喜、滿足於現狀,而是投身於更刻苦的訓練,這使他們在亞運會、世錦賽上都取得了輝煌的成績。他們追求成功的腳步並沒有停止,他們把目光放在了即將到來的二零一二倫敦奧運會,以求再創輝煌,我相信他們一定會成功。
歷史的長河中,那些目光短淺的人,隨著時光的流逝,人們已找不到他們的身影。所以,我們要「放長線,釣大魚」,不要為了眼前的小魚小蝦而放棄了釣大魚的機會。
當我們走到一處風景入勝的地方,你也許會被身邊的小花吸引,但卻因低下了頭而沒發現遠處的高山流水;當我們歡喜的接過壓歲錢,你也許會立刻就去買想要的東西,卻沒有想過將壓歲錢存起來,會有更大的用處。有時,我們在乎的可能只是當下,卻忽略了將目光放長遠的重要意義。將目光放長遠,也許就會收獲更有價值的東西。
在巨額投資火星項目的問題上,尤肯達修女致信給施圖林格博士表示反對,博士給她講了一個故事:在一個受瘟疫侵襲的地方,伯爵仍花重金資助在大家看來毫無用處的一個光學元件的發明,盡管遭到大家的反對,但伯爵依然堅持,最後,這項發明消除了世界上大部分地區肆虐的瘟疫和其他一些傳染性疾病。尤肯達修女的質問是一種關注當下的悲天憫人、同情弱者的人文情懷,是的,我們需要這種情懷,它使世界變的更加溫暖,多一些反對的聲音,會使事情考慮更加全面,但我們更要考慮重要的,長遠的事。在火星項目中,解決的是更加長遠的問題,施圖林格博士的回答代表的是一種關注未來的開拓創新、造福人類的科學精神。它已不再僅僅局限於溫飽,更是對為來的一種投資。
在《一九四二》播出期間,華誼兄弟提出要為農民工子弟建零錢影院,零錢電影院的意思是在城鄉結合部的打工子弟學校辟一間教室免費裝上放映設備,由華誼免費供片給孩子們零分錢看電影,這確實是一個好事,卻被網友質疑:「惡心作秀,有錢不給孩子們買書買吃的?」農村的孩子不能看電影嗎?不能擁有娛樂嗎?我們在保障農民工子弟溫飽的同時,也應該注重人格素質的培養,提升他們的品質,優化他們的道德,讓他們的心靈得到充實,情趣更加高雅,從而為社會做出更大貢獻。
人文所追求的目標和或所解決的問題是滿足個人與社會需求的終極關懷,是求善,帶有濃厚的感情色彩,而科學是求真,不以人的意志為轉移,不帶任何的感情色彩。因此,我認為科學與人文是共生的是互動的,有以人文為導向的科學,也有以科學奠基的人文,科學與人文不可分離,科學與人文共同組成了我們的生活。
我們應將目光放長遠,將科學與人文聯系起來,並在一定的情況下衡量二者孰輕孰重,為了世界人民的生活,為了世界的繁榮,更為了世界的和平,努力實現更優和更好!將目光放長遠,我們一定會收獲更多更多!讓人文與科學結合,融入我們的生活,讓生命更加燦爛,世界更加豐富多彩!
一雙再好的眼睛,注視一件事物久了都會疲勞的,人的體力、情緒和智力周期,決定了一個人無法永遠留在高峰,在一個生命周期內,人不可避免地要走向低潮。一年便是一個生命周期。
「及時而漂亮的撤退與漂亮的進攻同樣重要。輔佐某人久了,連幸運女神也會累的」。重要的不是到場時博得別人的喝彩,而是離開時別人對你的想念。
引退的美學,即善始善終。山東牆體廣告它的關鍵是「終」的時機和方式。順利抽身退出要比順利地進入時更難,因為山頂很美,因為下山的時候人一般都比較疲憊。
「滾動的石頭上不長青苔」,不下這座山,便上不了那座山。青島牆體廣告人的一生會爬無數的山,每一座山都是那樣的別致,但沒有一座山真的值得你永遠地留下來。
影響引退的一個因素是貪戀,另一個因素是過分執著。六盤水牆體廣告對於人生利益,任何一個人都不可過分執著。所謂不過分執著,就是不偏執於某一個方面,某一種慾望,某一種企圖,某一種目的,某一種過程。任何偏執都可能使人失去中肯的判斷,從而錯過了美景,貽誤了人生。
「你不可能因為給人一個微笑而喪失什麼,因為它永遠會再回來」。遵義牆體廣告覺得東西怎麼出去,就會怎麼回來。沒有人不喜歡微笑。
但問題是使人微笑的事物往往不在身邊,而令你煩躁、不安的事物卻往往揮之不去。不能與自己喜歡的人和事在一起,是許多人不快樂的根本原因,因為你沒有快樂的來源。
有一種光,它具有比陽光更強的穿透力;有一種光,它具有比舞台燈光更強的震撼力;它的名字叫目光,那束從人內心深處散發出的美麗光芒。我最難忘的老師是小學一至三年級的語文老師——徐芳芳老師。
翟老師的眼睛最吸引人,好像能代替嘴說話似的,時時顯示出特有的老練和機敏。
翟老師的目光讓我總也忘不了,還記得五年級發生的一件事。那天,我地在數學課上玩起了橡皮!好像我身處的不是課堂,而是一個可以隨心所欲的游樂園。我忘記了一切,不光上課搞小動作不說,就連老師講的我也一個字都沒聽進去。我玩得正高興,猛然間一抬頭,正好與老師的目光相遇。雖然只是一個淡淡的目光,但它卻像一個沉重的包裹,壓在我心頭,讓我喘不過氣來,那目光里包含的是什麼?是責備?是傷心?是失望?是氣憤?……我低下頭,臉燙得發燒,腿也忍不住打顫,心想:徐老師會不會批評我?會不會從此對我失望?我抬起頭,准備洗耳恭聽「暴風雨」的「旋律」接下來的一刻將讓我的面子一掃而光,回家說不定還有一頓罵等著我。然而,事情並不是我想像的那樣可怕,老師只是向我投來了一個慈愛的目光,好像什麼事也沒發生過。我愣住了,心裡默念:老師,謝謝你維護了我的自尊!自至下課,我靜靜望著老師的背景消失在走廊盡頭,久久被後悔與感動籠罩著……
事隔一個月後的一天中午,我的月考成績發下來了,翟教師又向我投來了熟悉的目光。不過這次的與一個月之前的目光可不一樣了。這次的目光中更多的是鼓勵,是贊賞。我又想起了一個月前老師的目光,原來學生的一舉一動,老師都看在眼中啊!我慌忙向老師一笑,徐老師也淡淡報以一笑,目光中寫滿了欣慰。
老師,謝謝您!謝謝您那充滿關愛的目光!
對於350年後會遇到橫梁風干朽化的問題,建築師早已做好了准備,才使得學校大禮堂的安全性得到了保證,這是建築師的先見之明。所以我認為,我們要以長遠的目光看待事物。
只有長遠的目光,才能換得長遠的利益。孟母三遷是我們耳熟能詳的故事,孟母為了讓孟子擁有一個真正好的教育環境,煞費苦心,曾兩遷三地,最後搬至學校附近,孟子學到的都是禮貌相待之禮,這才放心。這是一個作為母親的先見之名,她知道良好的人文環境對孩子的成長及品格的養成至關重要,孟子後來成為了儒家學派的代表人之一,我想這和他有一個目光長遠的母親是分不開的。目光長遠會帶來長遠的利益,反之,則會讓短暫的利益消失地更快。方仲永幼年時「指物作詩立就」,天資過人,可以被稱作為神童,可是他有一個目光短淺的父親,「日扳仲永環謁於邑人,不使學。」正因為這樣,擁有過人天賦的仲永「泯然眾人矣」。這是這個孩子的悲劇,如果方仲永可以得到良好的教育,我想,以他的天資,留下的詩作會流傳至今。
不同的家庭,不同的目光,不同的教育,導致不同的結果。孟母擁有的長遠的目光,她希望她的孩子可以在良好的環境中成長成才,而方仲永的父親一心只想到當時可以憑仲永的才能換取財物,沒有考慮到孩子的未來。都是為人父母,長遠目光成就了一個孩子,短淺目光糟蹋了一個神童。所以,擁有長遠目光不可少。
建築師的長遠目光讓牛津大學的大禮堂得以煥然一新,免去了尋找橡木的精力財力。我們的長遠目光又在哪裡?現在環境破壞的問題愈發嚴重,全球變暖,溫室效應,生物滅絕都是人類面臨的嚴峻考驗。在我們安逸生活的同時,是否意識到我們的後代、後後代會在怎麼樣的環境中生存?發展固然重要,如果發展帶來的是無法生存,發展的意義又在哪裡?所以,用長遠的目光估量一下明天吧,得到的利益才會更長遠。
只有長遠的目光,才會得到長遠的利益,不要一味貪圖眼前短暫的誘惑,也許是螳螂捕蟬黃雀在後。將目光放遠一些,看得才會多一點,得到的才會更好。
❽ 高中生評語
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會用到過評語吧,評語對被評價對象來說,起著「指揮棒」的作用,為其努力指定方向。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的評語才是好的評語,下面是我收集整理的高中生評語大全,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、你是很清純的女孩子,你特長突出,很有靈性,你看似沉靜其實性格開朗,你交往廣泛,樂於助人;你對感興趣的事情可以全身心投入,而且完成得很出色;你其實上進心很強,願意付出,我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法,從基礎抓起,多思善問,善問著跨越高山,不問者迷路平原,定出切合實際的目標,腳踏實地,不管路途多麼遙遠,堅持到底,必有收獲。
2、你來到班級的時間不長,但你已經和大家打成一片,說明你的適應力很強,你看似沉靜,其實你性格開朗,外向好動。你思考能力很強,所以你很快趕上了大家,成為其中的一員;我想對你說,一次的成功只能說明你幸運,兩次的成功說明你付出了,三次的成功說明你收獲了。只有耐得住寂寞,埋頭奮讀,才能把命運成功掌握在自己的手中。
3、漂亮、穩重、大方、懂事、有氣質,我想對你說:你天資聰穎,路途上灑滿陽光;你的資本要用來奮斗,而不要滿足現狀,知道有所不為,才能有作為,希望高中生活給你留下美好的回憶,而不是空悲切。
4、你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅強,你的眼睛寫滿乖巧和懂事,你為人誠朴,品行端正,遵規守紀;學習穩定,成績優良,有自強不息,積極進取的精神。希望保持良好的發展勢頭,堅韌不拔,向知識深度、廣度推進,提高學習成績。
5、你是一個穩重、可愛的女孩。對歷史課代表工作認真負責,在學習上向你的性格一樣,勤勤懇懇。但潛力還沒能完全發揮出來,使你的成績顯得不太理想。有志者事盡成,我相信在你的努力下,會迎來成功的。
6、該生自覺遵守中學生守則。熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,與同學和睦相處,樂於助人,幫助同學。上課認真聽講,勇於回答老師提出的問題。配合老師,熱愛運動,自覺鍛煉身體,對老師和同學有禮貌。該生是一個熱愛學習的人,平時學習勤奮刻苦,遇到不懂的問題就虛心請教,對學習決不放棄,從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,品學兼優,熱愛生活善於發現快樂。
7、該生是一名遵紀守法的學生,尊敬師長,禮貌待人,團結同學。她對集體有很強的責任感,在集體活動積極表現。愛學習,愛動腦筋,努力、堅持、刻苦,認定的事情一定做到,經常對自己說;「不要輕易放棄,否則就對不起自己。」她積極參加學校組織的各種活動。重視集體榮譽,有審美觀,在同學與之間有較強的交際能力,重視友誼。思想開放,勇於創新情。該生有好的生活習慣,不吸煙不喝酒。
8、該生是一名遵規守紀的學生,她尊敬師長,禮貌待人,團結同學,熱愛集體,集體觀念強,有強烈的責任心,愛好學習,勤奮努力善於思考,有強烈的自尊心,不輕言放棄,敢於向困難挑戰。積極幫助別人,勤勞勇敢,擔當戶外公益活動的義務,重視朋友的友誼,與朋友交往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作,熱愛勞動。積極參加學校的活動,重視集體榮譽,審美觀強,熱愛美的事物,該生喜歡欣賞和體驗生活。
9、秦峰在校遵守校規,遵守學生守則。做到了一個遵紀守法的學生。該生有禮貌,做到了尊敬師長、尊重長輩、尊重同學。因此他們都鼓勵該生。做事該生都會積極主動努力做。該生學習刻苦並且與同學交流學習經驗。在學習中該生還經常去加強自身體育鍛煉,為學習打下堅實的基礎。該生的性格比較開朗活潑,喜歡交朋友並與同學之間的關系保持密切,這一點得到同學的認可。該生還積極參加一些積極健康有益的活動。
10、該生性格活潑,積極參加各種活動,認真參加集體活動。師生關系和諧,同學和睦相處。關心熱愛集體,樂於幫助同學。經常參加班級,學校舉行的各種組織活動,擔任英語課代表。他品德兼優,熱愛生活,熱愛學習,積極培養自己的實踐能力和組織能力,適應當今社會的能力。學習之餘經常走出校門,重視實踐,培養為人處世的能力,讓自己近距離地接觸社會感受,品嘗人生中的酸甜苦辣。他學習態度積極,不遲到,不早退,不曠課,不上網,不做無關學習的事情。
1、你是一個心地善良有思想有靈性的純真女孩。在你水晶一般明晰的眸子里,人間的一切評判標准就像涇渭之水一樣分明。可這世界是多元的,人性是復雜的。有時候讓該模糊的模糊,該清楚的清楚,對於心靈是一種解放。在文化課上你依然能夠學得既輕松又優秀,在運動場上你也表現了出眾的才能。希望你更積極地參與課堂討論,把握每一個展示自我的機會。
2、一個細膩的女孩,對生活有一顆善感的心。一個孝順的女孩,對父母有一片深刻的情。一個不夠自信的女孩,對理科畏懼有加。一個不會輕言放棄的女孩,對理想傾注了一腔摯愛與執迷。自由的心靈沒有什麼可以將它捆綁,堅定的腳步沒有什麼可以將它阻擋。如果你能夠更多地用汗水去澆灌你的理想之花,它一定會開放得更加鮮艷;如果你能夠更勇敢地向青春支取力量,你一定會發現每一個今天都比昨天強。
3、你是個很有能耐的女孩!很聰明,也很熱心。雖然不是班幹部,但經常會看到你為班上的事情跑前跑後。你積極參與學校班級各項活動,展示了自己的才藝。但在文化課學習上有時懼怕困難,情緒低落,要知道一個人的毅力不是天生的,你與困難不斷地作斗爭,毅力便會你身上萌生。希望你不要為默默無聞而苦惱,參天大樹的種子在泥土裡時一樣無人知曉。
4、你在學期初的班幹部競選中呼聲很高,但是職務分配時給了你一個小挫折,你以積極的心態經受了考驗。你聰明自信有抱負,你的身上有一種戰鬥力,一種生命的激情。「當一個人先從自己的內心開始奮斗,他就是個有價值的人。」確實,你在戰勝別人之前,首先應當戰勝自己。你現在最明顯的一個弱點就是:當靜的時候,你有點靜不下來。贈你一句傅雷的名言:「耐得寂寞是人生的一大武器。」
5、你在作文中懷念小學無憂無慮的快樂生活,想要逃避成長的煩惱。其實人生每一個階段都有快樂和煩惱,只是過去了的往往會成為美好的回憶,卻往往不懂得珍惜當下。你眼前的煩惱可能大多來自於考試分數,可見你已經注重自己的學習成績。這一學期你稍加努力成績便有了很大進步,老師們都說你聰明。只要你以一種積極的心態面對學習,你就會學得更輕松更高效,也會體驗到更多的快樂。
6、你溫和文靜懂事。與同學相處融洽,對老師恭敬有禮。你在音樂美術上都有很好的天賦。學習認真踏實,即使遇到困難也毫不氣餒,總是能夠默默地向著目標攀登。希望能更多地看到你燦爛的笑臉,不要讓考試分數成為沉重的包袱,許多時候你都是因為焦慮的情緒干擾了思維運轉而導致無謂的失誤。享受求知的樂趣,你一定會學得更好。
7、你還是以前的那個小業青嗎?那個懂事乖巧學習優秀人人心中崇拜的偶像被你丟到哪裡去了?我知道這些日子,你因為媽媽的出差而思念難過,我也知道你非常想念媽媽。可是,同時你也應該知道,魚兒終有一天要自己游向大海,小鳥羽翼豐滿時也要自己飛向藍天,不管媽媽的懷抱多麼溫暖,終有一天你也要離開媽媽自己走路的。振作起來吧,小業青,把對媽媽的想念化作學習的動力,同學們在關注著你,老師也在期待著你,相信你會戰勝自己,成為一名「男子漢」,讓大家都看到你以前的身影,找回那個人見人愛的小業青,好嗎?否則,媽媽知道你現在這個樣子一定會難過的!
8、李老師欽佩你的言辭能力,你走到哪裡,笑聲就在哪裡不斷響起。可以說六年二班如果沒有了你,將會失去一半的笑聲,想必你的幽默與你的聰慧是緊密相聯的吧!說到這里,我想你還有一點值得老師驕傲的就是知識面很廣。最近李老師想請教你一個問題,那就是愛哭是不是男子漢該有的呢?記住:男兒有淚不輕彈,做個錚錚男子漢!
9、你落後過,不過那是過去,不是將來。還記得周一的那次數學測驗嗎?你得了「尚需努力」的成績,雖然和優秀生相比,這個成績相差太遠,不過老師看得出,這是一隻雛鷹振翅高飛的起始動作。還有周三那次激動人心的冬季長跑,你頑強地爭得了全學年第二名的好成績,為班級爭了光。更讓老師難忘的是,在「保護母親河」的捐款活動中,你雙手捧著自己用易拉罐製作的儲蓄盒走上講台時,同學們那經久不息的掌聲。因為大家都知道你是一個特困生,是一個需要別人救助的特困生……從這一點一滴中老師看得出,你是一個自強自立的孩子,對你的未來,老師充滿了希望,老師熱切地期盼著你的學習成績一天比一天好起來!
10、冰雪聰明,又文靜,很討人喜歡。在學習上認真踏實,並且還樂於幫助差生,成績優秀。能較好的管理班級,真是老師的好助手!
11、你是一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,善於動腦筋,成績優秀,在音樂美術等方面都能全面發展,並能積極參加各項活動,希望能繼續培養自己的特長!
12、你冰雪聰明,活潑可愛;上課發言積極,愛動腦筋;語言表達能力較強,成績優異。不過老師想給你提一個建議:以後要認真細心一點。
13、你美麗大方,聰明伶俐班主任評語,很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務,在美術方面很出色。較好的管理班集體,是老師心目中的好孩子!
14、你聰明可愛,思維敏捷,成績優秀,管理能力較強,能幫老師管理好班級的各項工作,是老師的好幫手!
15、你平時少言寡語,但很調皮,上課能認真聽講,熱愛勞動,團結同學,成績良好,希望在寒假中好好練字,並將數學再補一補,老師相信你將會更棒!
1、你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有「創造性」的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。!
2、你文靜內秀,好學上進,課堂上你撲閃著一雙大眼睛,聽得是那麼入神,你特別愛動腦,寫作也較出色。每次批改你的作業,都能欣賞到你那清秀的字體,大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由於你的努力和細致,你取得了優良而穩定的成績。張老師希望你自信些,要對自己說「我能行」,還期待你增加自己的閱讀量,在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的`天地會更開闊!
3、如果生命是樹,那麼,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎,又寫得一手好文章,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果
4、王珣同學在本學期的在校生活遵紀守法,品學兼優,積極參加學校組織的各項活動。在班中團結同學,未與他人發生任何矛盾沖突。在校與舍友關系融洽,與舍友共同努力使宿舍獲得文明宿舍稱號。本學期成績較穩定但仍有很大潛力,物理、化學、生物成績依然穩定優秀,英語也有些提升,但數學因過於馬虎成績略有波動。這學期的學習勤奮雖然少有提升,但還是不是很足,仍然需要更加努力。這學期參加了生物奧林匹克復賽。在本學期中被評為過勤奮之星、學習標兵、三好學生。在本學期初獲得了市三好學生的榮譽。寄語:百尺竿頭,更進一步。
5、曹紅祥同學作為學生,從不遲到不曠課,上課能積極思考老師的問題,雖然有時控制不住會開小差,但大部分時間會好好聽課,非常熱愛集體,為人熱情容易接觸,待人友好積極幫助別人,別人有難處會伸援助之手,盡力而為。班內活動也會積極參加為班級爭光,做貢獻。從呱呱墜地到現在成熟的我,不知不覺已經經歷了17個春夏秋冬。在這十七個春夏秋冬的歲月中,養成了很多很多的習慣,其中有很多的好習慣,自然也少不了壞的習慣。不太喜歡與別人主動交流,溝通。不習慣與別人主動打招呼,導致和以前同學感情不太融洽。寄語:知不足而後進,後勁更足。
6、李澤是一個勤奮好學的同學,每一天都像減震的露水一樣,不曾悲傷,不曾沮喪;始終積極樂觀面對生活,開朗的生活、認真勤奮的學習,在這學期獲得學習之星,學習標兵等榮譽稱號。雖然成績有些起伏,但她堅信,只要勤奮學習,相信自己,學習一定會取得進步。在日常生活中,能積極幫助同學,團結同學、熱愛集體、熱愛勞動、活潑開朗是一個品學兼優的好學生。即使面對困難,也不放棄自己的夢想,相信只要不退縮與迴避,生命的掌聲終會為自己響起。高中,會在他拼搏、學習、成長中,成就她用生命深愛著的大學夢想,永不放棄。寄語:心中有理想,早晚能飛翔。
7、你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心裡,你一直都想做個成績優異的學生,是不是?你現在也能做到按時完成作業,上課認真聽講,這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦,做作業的效率也比較低,所以你的成績並不非常理想。希望你能勤奮學習,牢記「一分耕耘一分收獲」的道理,爭取優異的成績。
8、你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩。課後你認真按時完成作業,字越來越清秀,老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動,有較強的活動能力。課間你很活躍,言談常常迸發出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,這是為什麼呢?聰明的孩子,希望你揚長避短,這樣你的天空會更開闊。
9、時光荏苒,轉眼高二已經結束。齊聰聰同學在本學期積極面對生活保持樂觀態度,遵守日常行為規范,努力學習,和同學互相幫助,團結從學,在生活中互相幫助。共同進步。時光離弦之箭,三年轉瞬即逝,你會努力學習,做最棒的自己,在高二期間團結同學,愛好集體,有積極的榮譽意識,積極參加學校組織的各項活動,在學習上積極攻克難以攻克的難關,積極詢問老師和同學,在學習上取得了些許進步,在以後的日子回去的更大的進步。在以後的日子要靜下心來,多思考有疑難問題多問,積極參加學校組織的各項活動,遵守日常行為規范。寄語:堅信付出努力一定會充實生活。
10、劉藝同學是一個很有潛力的同學。在這半年中收獲了滿滿的友誼、學習經驗。在平時學習中,有時會浮漂學習不夠扎實,在連續幾次考試失利後,已經深刻認識到自己的缺點現在正在加強勤奮當中。對於班裡的活動,盡可能地積極參加。深深愛4311這個團結的集體。盡管自己並不突出,並不優秀,但一直盡自己所能為自己深愛的班級做出貢獻。因為始終相信人生最重的三年中,不揮灑汗水,怎能對得起自己的未來,高二的努力為高三奠定堅實的基礎,高三奮力一搏,只為以後擁有一個好的未來,不讓自己後悔,人生有兩手路要走,一手是必須走的路,一手是想走的路,只要把自己必須走的路走好,才能去實現自己想走的那條路,而現在在努力中。寄語:夢想照耀未來。
11、每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過,最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
12、你的品質、你的心靈是那麼朴實無華,真實動人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,留給同學一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那正視現實克服困難的勇氣,你那精益求精的工作作風,確實讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,願你在班級工作中更大膽潑辣一些,也願老師的鼓勵,同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
13、你是屬於那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。
14、韓星是一個熱愛班級,團結友愛,熱愛同學,積極進取,熱愛學習的一名高中生,他有一個樸素的名字,但他會努力讓他的名字發光發亮,努力學習,不只是為了父母和老師的期望,更是為了自己有一個奮力拚搏,積極向上的青春年華。平時是一個愛笑愛鬧愛玩的高中生,但沒有忘記來這所學校的任務,一定不辱使命,沖刺高考會完成一個完美的跨越,讓自己人生完美轉折。乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。有付出一定會有回報,come on!向上吧上年。這就是他,為了一個目標,努力奮斗,盡力拚搏,都不會讓青春留下遺憾的少年。寄語:是星星總會發光的。
15、呂昌星是個有集體榮譽感的學生,肯為班級著想,為班級做一些力所能及的事,互幫互助,團結同學,坦誠待人,坦誠做事,積極生活。只是學習成績很差的學生,付出了一定的努力,但成績也一直上不去,在眾多老師眼裡,盡管從成績上可能也算是一名很差很差的學生了,但生活上需要你自己樹立自己的良好形象。幸虧現在已經認識到問題的重要性了,開始努力學習文化課,並報了特長培訓班,讓老師感到你是個有上進心的學生,以前是對知識不重視,我相信你會在不懈的努力下能成為老師眼中的優秀學生。寄語:只有自己可以改變自己。
1、有一定的組織協調能力,工作認真負責。上課能認真聽講,及時完成老師布置的學習任務,但較少主動發言,學習成績較入學時還有很大距離,班主任相信你有這個能力奪回本該屬於自己的位置,關健是要認真分析原因,針對性地解決問題。學校或班級的有些規定可能不太符合你的意願,但對你及全體同學有益,希望你還是要不折不扣地執行。
2、善良、平和、認真、積極。能為他人著想,凡事自己努力克服困難,積極樂觀的面對生活,面對學習中的各種困難。通過自己的不懈努力,不斷的有進步。
3、快樂的學習,快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考後才做決定,一旦做出決定就會很投入,很認真的去努力,本學期對電子商務的認真進一步加深,專業學習進步很大。
4、文靜,認真,善良,努力。雖然是第一次住校,但很好的適應了集體生活,得到了很好的鍛煉,與同學們相處融洽。學習上很踏實,專業素質有明顯提高。
5、思維活躍,常有新的創造性的想法,不拘泥於常規,對生活,對未來有自己的計劃,有積極的人生觀,常常是一副躍躍欲試的樣子,青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。
6、安靜穩重成熟。凡事三思而後行,做決定之前都經過自己的思考,在努力的過程中,不在乎困難,能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛,體育方面有特長。
7、熱情大方,笑意總是寫在臉上,同學關系融洽,尊敬師長,班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象;學習積極主動,上課認真聽講,及時完成作業,期中考試進步幅度較大,望在今後的學習中分析失誤原因,針對性地學習,使各科成績齊頭並進,在高考中立於不敗之地。
8、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!
9、服從命令聽指揮,對於上級交辦的事情總是積極努力去完成,事後還能主動匯報結果,也許只是簡單的幾句話,但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培養起來的,肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導者,你還需要提升自己發現問題和解決問題的能力。
10、文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那麼善解人意,因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛,具有較好的組織協調能力和認真的工作態度,對於學習:不驕不躁是你的優點,因此無論出現什麼困難與挫折,老師都堅信:你是最終的強者!
❾ 初中畢業考不上高中可以上什麼學校
初中畢業考不上高中可以上中專、技校、或職高。
1、中專、技校、或職高
由於國家對中職學生有2~3年補助政策,有些收費低的學校靠國家補助就可以抵掉學費,所以對於學生來說就相當於免費。
中專技校開設的專業層次相對較低,中專學歷在當今的社會也沒有什麼競爭力。建議:適合家庭經濟困難或者希望早就業的學生選擇。
2、五年制大專
五年制大專是每年10~11月注冊學籍,注冊成功後,只要通過學校內部的考試,五年後即可獲得大專文憑。
學費負擔偏高,湖南五年制院校一年的學費在6000~10000不等。,費用偏高。但由於前兩年是中專,所以也能享受中職國家補助(一般是2000元每年)。
3、職業培訓
職業培訓學校是專門針對某個特定專業教學的學校(如:IT培訓學校),開設的都是熱門專業,緊跟市場需求,一切以就業為目標。
4、自考培訓學校
自學考試是任何人都可以報名參加的,只要你有本事通過各科考試就可以獲得大專或本科文憑。有些學校就專門以考取自考本科文憑為目標開設班級,組織學生學習自考課程考取文憑。
❿ 大學生社會實踐報告精範文
大學生要去社會鍛煉鍛煉,社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節以及鍛煉的好途徑,在培養大學生成長成才過程中起著重要作用。以下是我整理的大學生社會實踐報告,歡迎閱讀!
大學生社會實踐報告精選
社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我進入大學以來的第一個學期,當然,也是我第一次經歷社會實踐。
寒假我回到了家鄉,為了使自己假期過的充實,自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店),其實也算是營業員。因為移動網路很多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,給我的壓力是自己要像有社會經驗的人一樣。幸運的是,在我努力學習下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業務咨詢服務。
經過一段時間後,自己常常出現錯誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批評,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。如何服務大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之後,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉;另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才。
說實話,對於這種實踐活動,我並不十分清楚其真正的意義。可是對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是,我帶著心中的問號,踏上了社會實踐的“道路”,也結束了這個實習階段。在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個社會的方方面面,同時給自己在新的學期定下了目標,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。
我打過工,知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,還有的乾脆就不給了。
那麼現在自然先是得選擇好打工的種類。時下大學生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動力。據說現在做家教就等同於騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的心得體會。再說由於這學期就要結束了就算想騙也沒有地方騙了,因此做家教顯然行不通。搞推銷,說句老實話,其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉念一想,還是不行,只因為自己面目猙獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要去現丑。說是影響市容,極易讓外國遊客對廣州產生誤解。我知道什麼叫金玉良言。什麼叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷也只好作罷——說實話,推銷實在太苦了。我怕我受不了。
我寒假每天早晨7:00起來,下午6:30下班。聽聽元老們的工作經驗,慢慢的我幹了將近一個月,教我一些有關公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態。每天對象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家裡的負擔,還可以通過打工鍛煉自己,培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工,收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。 “兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”只是古代讀書人的美好意願,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。
對於大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
老闆對我很好,對員工們都很好,第一月雖然沒有學到多少東西,但是,我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。
打工只是一種磨練的過程。對於結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。 小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以後的成功奠基吧!
不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕鬆鬆成功。
因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像學校里一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優先”的感悟。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
現今,在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。 就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。 面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
大學生社會實踐報告範文
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才乾的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
寒假我回到了家鄉,為了使自己假期過的充實,自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店),其實也算是營業員。因為移動網路很多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,給我的壓力是自己要像有社會經驗的人一樣。幸運的是,在我努力學習下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業務咨詢服務。
經過一段時間後,自己常常出現錯誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批評,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。如何服務大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之後,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉;另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才。 說實話,對於這種實踐活動,我並不十分清楚其真正的意義。可是對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是,我帶著心中的問號,踏上了社會實踐的'道路',也結束了這個實習階段。在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個社會的方方面面,同時給自己在新的學期定下了目標,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。
我打過工,知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,還有的乾脆就不給了。
那麼現在自然先是得選擇好打工的種類。時下大學生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動力。據說現在做家教就等同於騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的>心得體會。再說由於這學期就要結束了就算想騙也沒有地方騙了,因此做家教顯然行不通。搞推銷,說句老實話,其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉念一想,還是不行,只因為自己面目猙獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要去現丑。說是影響市容,極易讓外國遊客對廣州產生誤解。我知道什麼叫金玉良言。什麼叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷也只好作罷——說實話,推銷實在太苦了。我怕我受不了。
我寒假每天早晨7:00起來,下午6:30下班。聽聽元老們的工作經驗,慢慢的我幹了將近一個月,教我一些有關公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態。每天對象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家裡的負擔,還可以通過打工鍛煉自己,培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工,收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。
'兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書'只是古代讀書人的美好意願,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。
對於大學生打工,一直是'仁者見仁,智者見智',許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
老闆對我很好,對員工們都很好,第一月雖然沒有學到多少東西,但是,我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。
打工只是一種磨練的過程。對於結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以後的成功奠基吧!
不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕鬆鬆成功。
因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像學校里一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對'有經驗者優先'的感悟。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
現今,在人才市場上大學生已不是什麼'搶手貨',而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。
就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的'無形資產',真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道'兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書'的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。
面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
大學生社會實踐報告
1.這一次社會實踐的原因:
在夏令營還沒有結束是時候,就聽媽媽說他要參加一個華德福教育。我當時也同意了,因為媽媽說下午會有規定的時間讓我們參加活動,我就想著也是算社會活動了吧。這次的活動共有5天,所以我要從這五天來進行分享。
2.這五天的過程:
第一天:我們去了,菜地:這菜地是天然有機的菜地,我們在那裡吃了健康的有機梨。發現有機的梨非常的甜。因為是純有機,有機也就是順其自然,所以才甜。在那裡有解說員,告訴了我們一些關於梨的知識,好吃的梨是可以碰一下就掉了,因為已經成熟了,而成熟的梨就會隨其自然的掉下來,而快要掉下來的熟梨,就會一碰而下。就是因為這樣,所以在那裡有一條規則:“不可以摘不成熟的梨,碰下來的才可以買,糾下來的不算”。也就是會讓梨在的時間摘,而在沒有到時間的時候,是不可以摘下來的。最後摘完了梨,聽完了有機與非機的別,第一天的活動就到此結束了。
第二天:去了白族的染布區,當地管他叫做“扎染”,在那裡發現其染布是用板藍根染的,在當場的主管用薄荷泡了一次水,一開始什麼顏,色都沒有,過了一會就像魔術一樣變成了綠色,後來又變成了淺藍色到了最後變成了深藍色,因為板藍根中含有藍色素,這色素是可以讓水變藍的。之後又帶我們去了染布的現場,在裡面我們看見了一個大缸,裡面有板藍根水。發現染完的布都是非常的漂亮,因為在染布的之前會把一個花的形狀縫其來,在染完布之後就會將線解開就,有花的形狀,而且非常的好看。在晚上,我們過了火把節:在白族人認為火把節就要比春節更重要的,在火把節的現場會有人在跳舞,大家在一起點火把,當然我們也不例外,也參與到了其中。也是在那裡點了火把一起過火把節,在火把節的時候還要在上面撒一個很像是沙子的東西,撒完之後火就會有一瞬間的大起來。以下是一小段民間傳說,希望大家可以喜歡,過火把節是要引谷穗出來看火把,耍火把是為了撲滅秧苗的病蟲害。節日期間,有的地方要殺豬宰牛祭神;有的地方每戶要抱一隻雞到田裡去祭“田公地母”。民間認為,火把可以驅鬼除邪,故點燃火把後要挨家挨戶走,邊走邊往火把上撒松香,謂此為“送祟”。第而天的互動結束了。就這樣第二天結束了。
在大理城,我們看見了大理城的來歷,以下用簡單的話語來表達。大理全稱大理白族自治州,地處雲南省中部偏西,市境東巡洱海,西及點蒼山脈。這里氣候溫和,土地肥沃,山水風光秀麗多姿,是中國西南邊疆開發較早的地區之一,遠在四千多年前,大理地區就有原始居民的活動。大理有“風花雪月”的美稱,即下關風、上關花、蒼山雪、洱海月。海拔2090米,東鄰楚雄州,南靠普洱市、臨滄市,西與保山市、怒江州相連,北接麗江市。自治州首府駐大理市下關,距昆明市338公里。自治州總面積達29459平方公里。山區面積占總面積的83.7%,壩區面積佔16.3%。東西橫距達320多公里,南北縱距達270多公里。
在大理城中我們見到的也就是這個東西,知道大理城的來歷,第三天就是要了解大理城。
四.五天我們玩了洱海,這景點是大理必玩的兩個景點。一是蒼山,二是洱海。而我們這兩天玩的就是洱海。洱海是一個洱海位於青海湖環湖東路6公里處,是以倒淌河水為源形成的4平方公里淡水湖,湖內盛產裸鯉等多種名貴魚類資源,是青海湖候鳥的主要覓食地。湖旁的洱海帳篷度假村已成規模,可容納300人就餐和100人住宿。在這里可體驗藏族家訪,藏式婚禮、民族歌舞、水上娛樂、沙漠運動、騎馬拍照,觀日出、日落,草原篝火晚會等娛樂活動。在這兩天我們參加了大船會動,與小船活動,以下一一說明。
小船的活動,是看魚鷹的表演,發現他是捕魚的高手,很輕易的就可以補到魚,因為它的嘴巴有鉤子,而鉤子可以勾住魚,讓他無法動,就可以輕松的抓到魚。看完了精彩的魚鷹表演,上岸與魚鷹拍了照。第四天就這樣結束了。
大船的活動,是在船上看洱海的全景,與品三道茶。這三道茶,白族稱它為“紹道兆”。 三道茶是雲南招待貴賓時的一種飲茶方式,以其獨特的“頭苦、二甜、三回味”的茶道,早在明代時就已成了白家待客交友的一種禮儀。喝完之後感覺這順序與搭配比較好,但是味道不加。有一些怪,(可能是不習慣吧)大船就逗著洱海的一條路線,走了往返,第五天就這樣結束了。
3.我在大理的收貨:
體會到了在達成自己人生目標,時可以不惜一切代價,就像是菜地的叔叔,為了自己的目標,十年做一件事情,而他在這十年選擇的是中有機水果。寧願自己在生意上只是可以回0的本,就是虧了p,但是還是做了,因為要完成自己的人生目標。